Предварительный просмотр презентации
Русский язык 3 класс Что такое омонимы (презентация)
Задачи урока Образовательные: научить различать омонимы и многозначные слова; формировать умение использовать омонимы в устной и письменной речи; Способствовать развитию: умения находить омонимы в художественном тексте; воображения и речи учащихся; словарного запаса учащихся, умения работать с текстом. Воспитывать: интерес к изучению русского языка путем использования на уроке занимательного материала.
Разминка Подбери синонимы к словам: дом, дети, печаль, село Изба, ребята, грусть, деревня Переставь буквы так, чтобы получились слова, назови «лишнее» слово: амиз, навес, дельникнепо, тело, сеонь Зима, весна, понедельник, лето, осень
Словарная работа понеде/льник -существительное, м.р., ед.ч., 4 слога, 11б,10 зв., неодушевленное, нарицательное Фразеологизм: Понедельник - день тяжелый Объяснение неудачи дела, начатого в понедельник, нежелания делать что-либо в этот день.
Развитие речи Составь из слов сложное предложение. Запиши его. Выполни синтаксический разбор предложения. В понедельник, я с бабушкой, пошли, дома, родители, на работу, остался, а В понедельник родители пошли на работу, а я с бабушкой остался дома. ( Повеств., невосклиц., распростр., двусоставное, сложное) пошли ( когда?) в понедельник пошли ( куда?) на работу остался ( с кем?) с бабушкой остался ( где?) дома [ ],а [ ]
Омонимы
Упражнение 77, стр.46
7
Комментарии
Комментариев пока нет.
