Горбачёва Марина Юрьевна

«В мире анаграмм» Словарная разминка № 13 (Русский язык, 6 класс)

Материал опубликован 23 August 2019 в группе

Словарная работа

1086

19631

Пояснительная записка к презентации

Цель: отработка навыков нахождения словарных слов, изученных на уроках русского языка в 5 классе.

Задачи: закрепление правописания словарных слов ; развитие навыков работы со словарными словами и умение употреблять их в устной и письменной речи; обогащение и активизация словарного запаса обучающихся; воспитание интереса к родному языку.

Познавательные УУД:

 контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.

Коммуникативные УУД:

 обращаться за помощью;

 формулировать собственное мнение и позицию;

 предлагать помощь и сотрудничество;

 определять общую цель и пути её достижения;

- работать индивидуально, паре и в группе;

 осуществлять самоконтроль, взаимный контроль.

Регулятивные УУД:

 формулировать и удерживать учебную задачу;

 составлять план и последовательность действий;

 адекватно воспринимать предложения учителя, товарищей, по исправлению допущенных ошибок.

Ожидаемые результаты:

- у обучающихся сформируется навык грамотного написания словарных слов;

- активизируется и обогащается словарный запас;

- систематизируется работа со словарными словами.

Разминка 13
PPTX / 101.63 Кб

Ссылки:

Источники:

•Русский язык.6 класс: учебник для

• общеобразоват.организаций/.В 2ч.

• Ч.1 [ М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская;

•науч.ред.Н.М.Шанский].-М.: Просвещение,2015,с 167-169

•Авторские анаграммы

Источники изображений:

http://vitalmart.ru/upload/medialibrary/e27/e27774d0075476138646e01fddcd5a5c.png

http://img-fotki.yandex.ru/get/5811/28257045.5d1/0_6ef85_e81000da_L.jpg

Автор шаблона Ушакова В.В.-

учитель немецкого и английского языков,

МОУ «Лицей № 5»,

г. Железногорска, Курской области

cайт: http://uvv77.blogspot.ru

Комментарии

Суслопарова Людмила Юрьевна

58920

Очень полезная разминка, Марина Юрьевна! Слова с приставками пре-, при- всегда вызывают у детей трудность. Может быть, в такой форме результат запоминания будет эффективнее.

24 August 2019

Убеждена,что только комплексный подход к словарной работе на каждом уроке даст результат,Людмила Юрьевна! Стараюсь чередовать разного вида словарные разминки,чтобы детям было интересно!