Тельцова Евгения Витальевна

Урок геометрии по теме «В мире четырехугольников» (8 класс)

Материал опубликован 26 November 2023

Урок геометрии по теме «В мире четырехугольников», 8 класс

Автор: Тельцова Евгения Витальевна, учитель математики МБОУ Вознесенской СОШ имени Л. Чекмарёва, Баганского района, Новосибирской области.

Цель урока: повторить понятия четырехугольника, его видов и свойств.

Задачи:

образовательные:

- обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Четырехугольники№;

- проверка усвоения темы;

- закрепление навыков решения задач по данной теме

развивающие:

- развитие мыслительной деятельности при практической деятельности;

- правильно формулировать и излагать свои мысли

воспитательные:

- прививать аккуратность оформления записей в тетрадях;

- воспитание самостоятельности, активности, культуры совместной деятельности;

- привитие интереса к предмету

Учебник: Геометрия: Учеб. Для 7-9 кл. образовательных учреждений /Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др.

Тип урока: закрепление ранее изученного материала.

Используемые программы: MSWord, MSPowerPoint, HotPotatoes6, Audaсity, PowToon, WindowsMovie Maker.

Оборудование: экран, проектор, ноутбук, компьютерный класс, выход в Интернет.

Ход урока:

	Структура урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика
1.	Организационный этап 3 мин	Приветствие учеников. Сообщение темы, цели и задач урока. - Установкой нашего урока будет четверостишие: Да, путь познания не гладок, Но знайте вы школьных лет: Загадок больше, чем разгадок, И поискам предела нет!	Приветствие учителя. Воспринимают информацию, записывают в тетради дату и тему урока.
2.	Мотивация учебной деятельности	Каждый ученик в начале урока получает маршрутный лист, который будет заполнен по мере выполнения	Разделены на группы. Просматривают маршрутный лист. Слушают
	2 мин	предложенных заданий. (Дает инструкцию по маршрутному листу). Маршрутный лист: https://drive.google.com/file/d/0B9mroOt rYTiCWU9iNlZyVjkzYkE/edit?usp=sharing	Инструкции учителя. Воспринимают информацию.
3.	Актуализация опорных знаний 4 мин	Просмотр ролика «Виды четырехугольников», комментарии к нему. https://www.youtube.com/watch?v=HJvT Rp5TpJY	Воспринимают информацию
4.	Актуализация знаний. Диктант 8 мин	Диктант «Свойства четырехугольников». https://www.youtube.com/watch?v=fFlhAWbmRQ0 - Внимательно слушайте информацию и заносите ответы в таблицу (у каждого имеется на столе). - Посчитать количество правильных ответов (если вопрос требовал несколько ответов, то правильным считается полный ответ, а не частичный). В маршрутный лист записать количество набранных баллов.	Смотрят на экран, слушают вопросы диктанта и ответы помещают в таблицу «Диктант «Свойства четырехугольников». Самопроверка: считают количество верных ответов и заносят в маршрутный лист.
5.	Решение задач 8 мин	«Задачник». Время выполнения 5-6 минут. Работа в парах. Затем проверка ответов. - По завершению работы в маршрутный лист записать количество верно решенных задач.	Работа в парах за компьютерами (презентация, либо распечатать). Решение задач в тестовой форме. Результаты работы заносят в маршрутный лист.
6.	Закрепление материала по теме . Тест «Свойства четырехугольников». 7 мин	Организация самостоятельной работы в парах. Для выполнения теста пройти по ссылке. https://drive.google.com/file/d/0B9mroOt rYTiCQWJuaDZlOWNLb2M/edit?usp=s haring В маршрутный лист занести количество верно выполненных заданий.	Выполняют тест, созданный в программе HotPotatoes. Результаты работы заносят в маршрутный лист.
6.	Обобщение материала. 8 мин	Посчитать в маршрутном листе набранное количество баллов. Фильм «Четырехугольники в жизни». Демонстрация: https://www.youtube.com/watch?v=hP0 VVCGy4Oc	Считают и записывают в маршрутный лист общее количество набранных за урок баллов. Сдают листы. Просматривают фильм
7.	Итог урока. Домашнее задание. 4 мин	Просмотрев фильм, я предлагаю вам творческое домашнее задание https://drive.google.com/file/d/0B9mroOt rYTiCWV9USVU1RjRLZmM/edit?usp=sharing Урок сегодня завершен, Но каждый должен знать: Познание, упорство, труд К результату в жизни приведут! Всем спасибо, до свидания!	Получают домашнее задание