Вариант ОГЭ по физике (9 класс)

Вариант ОГЭ по физике.

 

1.  Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в Международной системе единиц (СИ): к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

 

 

2.  Установите соответствие между формулами для расчета физических величин и названиями этих величин. В формулах использованы обозначения:   — удельное сопротивление проводника; S  — площадь поперечного сечения проводника, R  — сопротивление проводника, I  — сила тока, U - напряжение. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

 

3.  На рисунке приведен график зависимости температуры воды от времени при его охлаждении. Первоначально вода находилась в жидком состоянии. Сколько времени охлаждался лед?

 

 

1)  10 мин.

2)  50 мин.

3)  5 мин.

4)  40 мин.

4.  Прочитайте текст и вставьте на место пропусков слова (словосочетания) из приведенного списка.

Для изучения электрических свойств стержня проведем следующий опыт. Возьмем два электрометра. Один из них зарядим, а другой, наоборот, разрядим.

Теперь возьмем стержень с помощью резиновой ручки и соединим стержнем шары электрометров. Резина является _________(А) и выполняет роль _________(Б) между стержнем и кожей человека. Если материал стрежня относится к _________(В), то листочки незаряженного электрометра практически моментально отклонятся от вертикального положения. Это объясняется _________(Г) между двумя электрометрами.

 

 

Список слов и словосочетаний:

1)  вещество

2)  проводник

3)  материал

4)  электризация металлического стержня через влияние

5)  диэлектрик

6)  протекание свободного электрического заряда

7)  изолятор

 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

5. Дети играли в мяч и подбросили его с поверхности земли вертикально вверх, сообщив ему начальную скорость υ0  =  8 м/c. На какую максимальную высоту (в м) поднялся мяч? Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Ответ округлите до десятых долей.

 

6.  На рисунке представлен график гармонических колебаний маятника. Определите Амплитуду этих колебаний. Ответ дайте в метрах.

 

 

 

 

7.  Чему равна масса олова, взятого при температуре 32 °C, если на его нагревание до температуры плавления было затрачено количество теплоты, равное 13800 Дж.

 

8.  Одному из двух одинаковых проводящих шариков одинакового размера сообщили заряд -3 нКл, другому  — заряд +9 нКл. Затем шарики соединили проводником. Чему будет равен заряд (в нКл) каждого из шариков после соединения?

 

9.  Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если сопротивление каждого равно 8 Ом? Ответ запишите в омах.

10.Ядро Плутония испытывает альфа-распад дважды. Чему равно массовое число частицы, которая испускается при этом ядерном превращении?

 

11. Бронзовый шар нагревают на спиртовке. Как в процессе нагревания изменятся плотность шарика и его объем?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится

 

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. 

12. Как меняются частота и скорость звука при переходе звуковой волны из воздуха в стекло?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

13.  Тело массой 5 кг движется вдоль оси Ox. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости υx этого тела от времени t. Используя график, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

 

1) В интервале времени от 0 до 10 сек. тело покоилось.

2) В интервале времени от 10 до 12 сек тело двигалось с постоянной скоростью.

3)  На участке от 3 до 5 сек. тело двигалось равноускорено.

4) Перемещение тела за первые три секунды движения равно 0.

5)В последние 2 сек. движения скорость тела возрастала.

 

14. Маленькие металлические шарики одинакового размера, расположены, как показано на рисунке, несут заряд, указанный на рисунке. Из приведенного ниже списка выберите два правильных утверждения относительно этой ситуации.

 

Если шарики соединить резиновой палочкой, они будут отталкиваться друг от друга.

На шарик В со стороны шарика А действует сила, направленная влево.

На шарик А со стороны шарика В действует сила, направленная влево.

Если шарики привести в соприкосновение, то их суммарный заряд увеличится.

Если шарики соединить тонкой стеклянной палочкой, то их заряд не изменится.

 

 

15.  Необходимо с помощью вольтметра измерить напряжение на сопротивлении R? Какой (-ие) из случаев 1-3 (рис.2) соответствует (-ют) правильному подключению вольтметра?

 

1) 1

2) 2

3) 3

4) 2 и 3

 

 

16.Обучающийся проводил рад экспериментов по изучению сопротивления проводников, полученные результаты измерений указаны в таблице.

 

 

Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

 

1) При увеличении длины проводника увеличивается его сопротивление.

2) Сопротивление не зависит от типа материала.

3)У проводников с одинаковой площадью поперечного сечения сопротивление одинаково.

4) Сопротивление зависит от типа материала.

5) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при уменьшении площади поперечного сечения.

 

17.  Используя брусок с крючком, динамометры № 1 и № 2, грузы № 1, № 2 и № 3, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для измерения коэффициента трения скольжения между бруском с тремя грузами и поверхностью рейки. Используйте поверхность рейки, обозначенную Б. Абсолютная погрешность измерения силы равна ± 0,1 Н.

 

В бланке ответов № 2:

1)  сделайте рисунок экспериментальной установки;

2)  запишите формулу для расчета коэффициента трения скольжения;

3)  укажите результаты измерения веса каретки с грузами и силы трения скольжения при движении с бруска с грузами по поверхности рейки с учетом абсолютных погрешностей измерений;

4)  запишите значение коэффициента трения скольжения.

 

 

 

18. Установите соответствие между научными открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ

А)  движение искусственных спутников Земли

Б)  волновая теория света

 

УЧЕНЫЕ

1)  К. Э. Циолковский

2)  И. Ньютон

3)  С. П. Королев

4)  Х. Гюйгенс

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

 

19.  Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Запишите в ответ их номера.

 

Охлаждающие смеси

Возьмем в руки кусок сахара и коснемся им поверхности кипятка. Кипяток втянется в сахар и дойдет до наших пальцев. Однако мы не почувствуем ожога, как почувствовали бы, если бы вместо сахара был кусок ваты. Это наблюдение показывает, что растворение сахара сопровождается охлаждением раствора. Если бы мы хотели сохранить температуру раствора неизменной, то должны были бы подводить к раствору энергию. Отсюда следует, что при растворении сахара внутренняя энергия системы сахар-вода увеличивается.

То же самое происходит при растворении большинства других кристаллических веществ. Во всех подобных случаях внутренняя энергия раствора больше, чем внутренняя энергия взятых в отдельности кристалла и растворителя при той же температуре.

В примере с сахаром необходимое для его растворения количество теплоты отдает кипяток, охлаждение которого заметно даже по непосредственному ощущению.

Если растворение происходит в воде при комнатной температуре, то температура получившейся смеси в некоторых случаях может оказаться даже ниже 0 °C, хотя смесь и остается жидкой, поскольку температура застывания раствора может быть значительно ниже нуля. Этот эффект используют для получения сильно охлажденных смесей из снега и различных солей.

Снег, начиная таять при 0 °C, превращается в воду, в которой растворяется соль; несмотря на понижение температуры, сопровождающее растворение, получившаяся смесь не затвердевает. Снег, смешанный с этим раствором, продолжает таять, забирая энергию от раствора и, соответственно, охлаждая его. Процесс может продолжаться до тех пор, пока не будет достигнута температура замерзания полученного раствора. Смесь снега и поваренной соли в отношении 2 : 1 позволяет, таким образом, получить охлаждение до −21 °C; смесь снега с хлористым кальцием (СаСl2) в отношении 7 : 10 — до −50 °C.

1.  Внутренняя энергия раствора по сравнению с суммой внутренней энергии кристалла и растворителя при той же температуре в большинстве случаев больше.

2.  Внутренняя энергия раствора по сравнению с суммой внутренней энергии кристалла и растворителя при той же температуре в большинстве случаев такая же.

3.  Внутренняя энергия раствора по сравнению с суммой внутренней энергии кристалла и растворителя при той же температуре в большинстве случаев пренебрежимо мала.

4.  Ноги будут мерзнуть меньше на заснеженном тротуаре.

5.  Ноги будут мерзнуть меньше на тротуаре, посыпанном солью.

 

 

20. Во что лучше поместить емкость с мороженым при его приготовлении для наилучшего охлаждения: в чистый лед или смесь льда и соли? Ответ поясните.? Ответ поясните.

 

21.Для приготовления раствора вам требуется отмерить 65 мл. раствора, с помощью какой из мензурок это можно сделать наиболее точно?

 

 

 

 

 

22.Игрок в керлинг бросил камень вперед, что произойдет с игроком? Ответ поясните.

23.  Двигатель Экскаватора совершил полезную работу 46 МДж, израсходовав при этом 4кг бензина. Найдите КПД двигателя экскаватора.

24.Тело массой 5 кг движется по окружности радиусом 4м с постоянной по модулю скоростью 6 м/с. Чему равен модуль равнодействующей сил, действующих на тело?

25.Металлическая проволока сопротивлением 4 кОм подключена к источнику постоянного напряжения 12,8 В. Зак какое время через поперечное сечение проволоки пройдет 6*1016 электронов?