Викторина

Викторина по сказкам А.С. Пушкина

для учащихся 2-6 классов.

В библиотеке оформлен стенд по сказочным героям А.С.Пушкина и портрет писателя. Оформлена книжная выставка автора.

1 этап. «Узнайте сказку по опорным словам».

- Я вам называю слова, которые встречаются в одной из сказок, вы отгадываете название сказки. ( на стеллажах выставлены книги либо иллюстрации из сказок)

1. Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, зеркальце, ветер, свадьба. 

2. Откуп, дурачина, изба, терем, царица, корыто.

3. Базар, жадность, лошадь, печка, оброк, море, веревка, расплата.

4. Рать, воеводы, мудрец, шатер, шамаханская царица, звездочет, петушок

5. Окошко, царь, сестры, бочка, остров, лебедь, богатыри, белка, свадьба, расплата. 

2 этап. «Подскажи словечко».

- Учащимся предстоит догадаться какого слова не хватает в стихах.

 Жил  старик со своею старухой

У самого синего…»        

Родила царица в ночь

Не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку, а неведому…  

Белка песенки поёт,

Да орешки всё…  

Призадумался поп,

Стал себе почёсывать…

Ах, ты, мерзкое стекло!

Это врёшь ты мне …  

Вот мудрец перед Дадоном

стал и вынул из мешка…  

3 этап. Угадай предмет из сказки»

«ЧЕРНЫЙ ЯЩИК» 
Для конкурса используется небольшой ящик, который раскрашен в чёрный цвет. Ребятам нужно угадать, что лежит внутри ящика. 

- Предмет, который находится в этом ящике, говорил всем всегда только правду.

- С помощью этого предмета Балда ходил к чертям выбивать оброк.

- Этот представитель животного мира может исполнить любое ваше желание.

- Этот предмет, лишил жизни царевну

- В этом предмете хранились ядра – изумруды

- Этот предмет помогал петушку осматривать границы царства Дадона

(В ящике: зеркало, веревка, рыбка, яблоко, орех, спица) 

                                              4 этап « Сказочные телеграммы»

В библиотеку приходит сказочный герой «Кот ученый» и приносит телеграммы, нужно узнать кто автор телеграмм.

• «Приеду с подарками, так как на весь мир одна наткала я полотна». 

• «Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить,

да проклятое племя корчить!»

• «Очень жаль, приехать не могу. Горе мне! Попались в сети оба наших сокола! Горе! Смерть моя пришла!»

• «Приехать никак не могу. Пуще прежнего старуха вздурилась».

• «Спасибо за приглашение, вижу, что тут люди добрые живут,

знать, не будет мне обидно!»

 5 этап «Рыбалка или Золотая рыбка»

(Магнитная доска оформлена в виде аквариума, к ней прикреплены рыбки)

Желающие по очереди импровизируемой удочкой вылавливают по одной рыбке и отвечают на вопрос. На каждой рыбке написан вопрос.

1. Кто помогал королевичу Елисею в поисках царевны? 

2. Какую плату назначил Балда за свою работу у попа?

3. Как звали сына царя Салтана? 

4. Рыбка не исполнила последнее требование старухи. Что же старуха требовала?

5. Что спрашивала у старика рыбка, являясь на зов, и как он ей отвечал?

6. Кто в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» подсказал Елисею, где ему искать невесту?

7. Как звали пса, который жил у семи богатырей?

                                              6 этап «Числа в сказках»

- А теперь, ребята, давайте вспомним об уроке математики, математика – это задачи, числа, так какие числа встречаются нам в сказках А.С. Пушкина и в каких сказках?

(если ребята затрудняются назвать, то тогда учитель с помощью наводящих вопросов им помогает).

1. Сколько было богатырей в « Сказке о мёртвой царевне

2. Живёт он в поповом доме,

    Спит себе на соломе,

    Ест за четверых,

    Работает за  семерых.  

3.Сколько девиц под окном пряли поздно вечерком?

4. Сколько лет рыбачил старик ?

7 этап «Да – нет».

Педагог читает героев произведений автора, а учащиеся отвечают в одном произведении эти герои «да» либо «нет».

- Царь Дадон и Шамаханская девица?

- Царевна Лебедь и семь богатырей?

- Королевич Елисей и мертвая царевна?

- Князь Гвидон и злая мачеха?

- Попадья и Золотая рыбка?

- Царь Салтан и 33 богатыря? .

- Ну, вот мы и вспомнили сказки А. Пушкина. А теперь давайте вспомним всех сказочных героев из этих сказок.

                        8 этап. « Отрицательные и положительные герои сказок»

Кто из вас назовёт большее число отрицательных и положительных героев сказок.

(Поп, Бес, Ткачиха, Повариха, Сватья баба Бабариха, Коршун- чародей; Старуха, Царица-мачеха; Царь Дадон, Шамаханская царица; Черномор, Баба-яга, Кощей и т. д.)

9 этап « Подведение итогов»

Подведение итогов . Команды награждаются дипломами за 1-3 места и благодарностями за участие.

Приложение