Викторина «Маленькие герои большой войны»

Викторина «Маленькие герои большой войны»

Подготовила Лущик Марина Александровна

МБОУ №14, г. Хабаровск

Цель викторины – способствовать формиронию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, стремления к выполнению своего гражданского долга

Возраст участников: 9-11 лет

Вступительное слово педагога:

Ребята, недавно у нас был классный час, где мы познакомились с историями пионеров-героев. Много юных героев погибло в Великой Отечественной войне. Имена у них разные, но их объединяет смелость и отвага.

Им, детям военных лет, выпало не просто жить, им, мальчишкам и девчонкам, предстояло бороться с врагом, защищать свой народ, свою Родину.

Сегодня мы с вами вспомним имена юных героев, возможно, узнаем что-то новое для себя и постараемся в будущем быть достойными их подвига.

Викторина:

№1. Как звали самого молодого разведчика, награжденного медалью «За отвагу» за спасение своего командира?

а) Сережа Алёшков

б) Леня Голиков

в) Зина Портнова 

№2. Как на самом деле звали Таню-партизанку?

а) Лариса Михеенко

б) Зоя Космодемьянская

в) Надежда Кравцова

№3. Зина Портнова работала в немецкой столовой. По заданию партизан она отравила суп, из-за чего более 100 вражеских офицера погибли. Подозрение пало на Зину. Как она смогла убедить немцев в своей невиновности?

а) Притворилась отравленной

б) Сама съела отравленный суп

в) Сказала, что ее не было на работе

№4. Омские дошкольники по инициативе Ады Занегиной собрали деньги, на которые был изготовлен танк. Как этого танк назывался?

а) Малютка

б) Малыш

в) Мальчик

№5. Этот мальчик вел бой. Его граната подбила машину. Из неё выбрался гитлеровец с портфелем и, отстреливаясь, бросился бежать. Мальчик подстрелил немца. В портфеле оказались очень важные документы, которые немедленно отправили в Москву. Как звали этого мальчика?

а) Марат Казей

б) Лёня Голиков

в) Саша Бородулин

№6. Этот мальчик – самый юный военный летчик. Однажды к нему привязался «мессер». Чтобы уйти от фашиста, Аркадий направил самолёт на лес; он шёл, почти касаясь верхушек деревьев. «Мессер» дважды пикировал на него, но неудачно. Из второго пике фашист не вышел и врезался в землю. Как звали летчика?

а) Валя Котик

б) Витя Хоменко

в) Аркадий Каманин

№7. Этот мальчик участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Когда у юного бойца осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя. В городе Минске юному герою поставлен памятник.

а) Марат Казей

б) Лёня Голиков

в) Володя Дубинин

№8. Какой поступок пионера-героя Вали Котика позволил прервать телефонную связь захватчиков со ставкой Гитлера в Варшаве?

а) он обнаружил подземный телефонный кабель, который был в последствии взорван

б) он подорвал телефонную станцию

в) он подорвал мост, по которому проходил телефонный кабель

№9. День рождения какого пионера-героя после Великой Отечественной войны стал Днём юных защитников Севастополя?

а) Маркс Кротов

б) Лёня Голиков

в) Вилор Чекмак

№10. О чём предупредил партизанский отряд пионер-герой Володя Дубинин, чем спас жизни своих товарищей по отряду?

а) о том, что немцы собираются затопить каменоломни, где скрывался отряд

б) о том, что в каменоломню не поступает воздух

в) о том, что выдвинулся карательный отряд, который должен был окружить отряд

№11. Этот мальчик не только воевал наравне со взрослыми, но и выпускал газету «Окопная правда». Как его имя?

а) Саша Колесников

б) Валерий Волков

в) Володя Казначеев

№12. В 1944 году торпедный катер, на котором служил этот юноша атаковал группу кораблей противника, после чего сам подвергся атаке немецкой авиации. Осколком снаряда был пробит коллектор двигателя. Этот мальчик прикрыл пробоину своим телом, получив сильнейшие ожоги. При этом удалось сохранить ход катера и предотвратить взрыв двигателя. Как звали этого мальчика?

а) Витя Хоменко

б) Виктор Коробков

в) Александр Ковалёв 

№13. Какое секретное оружие использовала Галя Комлева?

       а) Невидимые чернила из молока
       б) Взрывчатку в игрушках
       в) Сигнальные фонарики

№14. Этот смелый юноша разведчиком. В штабе фашистов он топил печи, а сам прислушивался к разговорам и передавал партизанам сведения. Немцы, задумавшие перебить партизан, заставили мальчика вести их в лес. Но мальчишка перехитрил немцев и вывел гитлеровцев к засаде полицаев. Гитлеровцы, в темноте приняли тех за партизан и открыли огонь. Обе вражеские группировки понесли огромные потери. Как звали юного разведчика?

а) Аркадий Каманин

б) Василий Коробко

в) Костя Кравчук

№15. Эта девочка не ходила в разведку, не взрывала вражеские эшелоны, но её подвиг не менее значим. Она написала блокадную историю своей семьи. Кто эта девочка?

а) Юта Бондаровская

б) Валя Зенкина

в) Таня Савичева

Заключительное слово педагога:

Когда началась Великая Отечественная война, на защиту Родины встали не только взрослые, но и тысячи мальчиков и девочек. И порой делали то, что не под силу было сильным мужчинам. И мы не можем забывать имена юных патриотов!

Ответы: 1а, 2б, 3б, 4а, 5б, 6в, 7а, 8а, 9в, 10б, 11и, 12а, 13а, 14б, 15в.

Примечание: в викторине 15 вопросов. Учитель может наградить ребят, набравших больше баллов Грамотой хранителя памяти поколений (приложение 1).

Приложение 1