Мастер-класс «Выполнение творческой работы в смешанной технике дошкольниками и младшими школьниками, не владеющими навыками рисования»

Вашему вниманию предлагается небольшой инструктаж по выполнению творческой работы для детей дошкольного и младшего школьного возраста, не владеющих навыками рисования. Для работы потребуется:

Заранее подготовленный учителем трафарет (в данном случае — принц и принцесса). Трафарет подготовлен с помощью графического редактора, распечатан на простой бумаге А4 и прорезан с помощью выдвижного канцелярского ножа.
Акварельная бумага А4
Акварель
Клей-карандаш
Чёрная гелевая ручка

Этап 1.

Подготовьте подходящий трафарет.

принц

принцесса

Этап 2.

На листе акварельной бумаге изобразите осенний пейзаж. Красиво будет смотреться техника "по-мокрому". В зависимости от возраста детей, можно также использовать технику "набрызг", просто наносить "осенние" цвета, попутно прорабатывая понятия "тёплые и холодные тона", "контраст", "сочетания" и так далее. В примере пейзаж изображён только на той части листа, где будет располагаться трафарет; если упражнение выполняется дошкольниками, лучше раскрасить весь лист. Можно также пользоваться бумагой формата А3 и подобрать цвета для рамки вокруг трафарета.

пейзаж

Этап 3.

Дождавшись полного высыхания рисунка, наклейте трафарет.

трафарет

Этап 4.

Пользуясь чёрной ручкой, украсьте белый фон графикой: осенними узорами, листьями, грибочками, птицами и т.д. Дети могут проявить фантазию и усидчивость. Рисунок получится удачным при соблюдении следующих правил: элементы должны быть разного размера, располагаться под разным углом, некоторые элементы должны быть заштрихованы - угол штриховки тоже лучше варьировать. Заодно можно познакомить детей с понятиями "графика", "штриховка", "контраст", "линия" и так далее.