Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по английскому языку «Говорение» (часть 4)

Задание 4 устной части ЕГЭ по английскому языку представляет собой сравнение двух предложенных фотографий (выявить сходства, различия и paccказать о своих предпочтениях).

Даются две фотографии, которые нужно сравнить, т.е. найти в них общие и различные черты. В любом случае, между фотографиями будет что-то общее. Сравнение нужно также проводить по определенному плану, который указывается в задании. По каждому пункту плана нужно сказать не менее трех предложений и не допустить более двух негрубых лексико-грамматических ошибок.

При выполнении этого задания нужно быстро придумать что сказать и не забывать про план рассказа. Нужно найти сходства и  различия в  предложенных фотографиях. Это может быть что угодно, например, сходство: на обоих фото играют на музыкальных инструментах, а различие в том, что музыкальные инструменты разные.

Для получения максимального балла нужно сказать не менее трех предложений по каждому пункту плана.

Необходимо  научить обучающихся быстро определить сходства и различия, чтобы не тратить на это лишнее время.

 Задание в части 4 в разделе «Говорение» выглядит так:

 Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:

Задание 4. Изучите две фотографии. Через 1.5 мин. будьте готовы сравнить и сопоставить эти фотографии:

 – give a brief description of the photos (action, location)

– дайте краткое описание фотографий (действие, место)

 - say what the pictures have in common

– скажите, что общего в фотографиях

 – say in what way the pictures are different

– скажите, чем отличаются фотографии

 – say which picture you prefer

– скажите,какую фото вы бы предпочли

 – explain why

– объясните, почему

 You will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously.

Вы будете говорить не более 2-х мин. Вы должны говорить непрерывно.

Любой рассказ начинается с краткого вступления.

These are two photos. They are  connected with the topic  … .

I am going to compare and contrast a set of photos.

- Краткое описание фото, используя Present Continuous.

In the first photo (picture) we can see ...

The second one (picture) shows us (depicts) ...

- Говорим о сходстве

These two photos have a lot in common.

The main similarity between these two photos is ...

Another similarity is...

 - Говорим о различиях

However, these photos have some differences.

Firstly, the main difference between two photos is ...

Secondly, in the photo on the left (on the right) we can see  ...

A striking difference is …

Another difference is …

The only difference between … is … .

- Говорим о своих предпочтениях

As for me, I would prefer ... because ...

- Заключительная часть.

In conclusion, I would like to say …

Образец

These are two photos. They show people using their leisure time for keeping fit. I am going to compare and contrast these two photos.

In the first photo we can see a young woman working out in the gym. The woman seems to be relaxed and concentrated. The second one depicts a young girl jogging in the park.

These two photos have a lot in common. The main similarity between them is both of them are related to sport and healthy lifestyle. Also in the foreground of both pictures we can see a young happy woman. Another similarity is the emotions of the girls. I am sure they are pretty pleased and happy.

However, these photos have some differences as well. Firstly, in the photo on the left the action is taking place indoors, in the second one outdoors. Moreover, in the photo number 1 there are many people, but in the photo number two there is only one person.

As for me, I would prefer to exercise outdoors because I am keen on jogging very much. I find it really relaxing. It's very exciting to jog in the early morning listening to birds’ songs.

In conclusion, I would like to say there are some differences but living a healthy lifestyle unites them.

Таким образом, обучающиеся должны сравнивать обе картинки, а не просто описать их сюжет. Их задача высказать свое мнение о сюжете картинки. Нужно выделять общие и отличительные характеристики картинок, клише. Их вы­ска­зы­ва­ния долж­ны быть ло­гич­ными. Сред­ства ло­ги­че­ской связи долж­ны быть ис­поль­зо­ва­ны верно. Не­об­хо­ди­мо из­бе­гать не­обос­но­ван­ных пауз в речи.