Сценарий мероприятия «Выпускной 2020»

Описание материала. Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в детском саду. Первое важное событие, несущее перемены в жизни ребенка

Цель: показать знания, умения и навыки детей, полученные в период пребывания в детском саду. В связи с запретом проведения массовых мероприятии из-за COVID-19 ,но очень хотелось , создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе.
Задачи: Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника .

Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Развивать у детей умение петь выразительно и эмоционально, передавая голосом характер и настроение песни.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку различного характера, интерес к песенному творчеству.

Развивать вокальные способности детей, упражнять в пении под фонограмму соло и в ансамбле.

Психологически готовить детей к выступлениям перед аудиторией.
Ход праздника

Монтируется фильм с участием детей подготовительной и младшей группы и конечно же воспитателей. Дети разделены на подгруппы по 12 человек.

Зал празднично украшен. В центре зала большая звезда. В центр зала выходят 2 ведущих(2 воспитателя выпускной группы)

Ведущая: Вы видели ночное небо? Какая завораживающая картина! Как ярко блещут звёзды! А иногда в космическом пространстве случается парад звёзд.

Ведущая: Говорят, что каждый человек – это звезда. Сегодня в этом зале зажжется не одна, а целое созвездие. Мы начинаем наш выпускной, здесь каждый будет яркою звездой! Прошу внимания!

На экране появляются слайды с фотографиями детей

Самые веселые и находчивые:

самые романтичные:

талантливые и артистичные:

самые модные и стильные:

непредсказуемые и оригинальные:

добрые и обаятельные:

активные и общительные

Ведущая: Это наши дети, наша гордость, наши выпускники.

Ребенок: Здесь раскрыли в нас таланты.

Мы певцы и музыканты,

Мы художники, танцоры, и немножечко актеры.

Наконец мы выросли, настал наш звездный час.

И в красивом зале, мы споем для вас.

Дети разделены на 2 подгруппы по 12 человек.

Песня «Вот пришла пора прощаться» А. Евтодьева (1 подгруппа)

Выход Звездочета.

 Ведущий: Вы кто, скажите и откуда?

Звездочет: Я звездочет из волшебной страны,

Страны красоты и добра, название «Звездная» носит она

Ведущий: А что у вас в руках?

Звездочет: Это телескоп, через это прибор мы можем увидеть звезды даже днем. Ребята, я покажу, созвездия. Сейчас я настрою свой прибор. (Звучит волшебная музыка и монтируется запись детей младшей группы).

Ведущий:   Вы откуда появились? Может, с неба вы свалились?

Ребенок :Наши папы, наши мамы, звёздочками нас зовут.

  Потому что от детей, дом становится светлей!

Ведущий: Вот оно что! Вы, наверное, пришли поздравить

наших выпускников?

Ребенок: К вам на праздник,  мы все собрались,

Нас не  пускали,  но мы – прорвались!

Ребенок: Надели мы платья, и щёчки умыли,

Красивыми стали, и к вам поспешили

Ребенок: Уходите в школу? Ну что ж,  до свиданья!

Мы станцуем для вас на прощание.

Танец: «Цыплят»

Ведущий: Вот ведь звездочки, какие яркие!!!!!!

Звездочет: А вы знаете, что Звезды – это символ успеха,

Символ таланта, радости, смеха!

Люди, как звезды, тоже горят! Недаром сегодня такой звездопад.

Обратите внимание вон на то созвездие.

Ведущий: А как оно называется?

Звездочет: О, это Созвездие «Сказочное ». (Монтируется запись сказки где принимают участие воспитатели)

Входит Царь с ноутбуком, вместе с нянькой вытаскивают трон.
Нянька: Всю прислугу разогнал! Где это видано, чтобы сам Царь трон таскал?
Царь: Нянька, я и тебя уволю! Ты Принцессу разбаловала. Целыми днями в интернете сидит! От рук отбилась!
(садится на трон)
Нянька: Ваше Величество, некультурно! Здесь дети!!!!!

Царь: И я не заметил! Здравствуйте, детки! Баранки со мной погрызть хотите?
Нянька: Ваше Величество, какие Баранки! У ребят торжественный вид!

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие. У нас сегодня важный и торжественный день!!! Мы провожаем детей в школу.
Нянька: Батюшки! С разговорами про Её Величество Принцессу забыли! Ей 7 лет! Тоже в школу пора.

Царь. Почему мне не доложили, что дочка выросла, что Принцессе пора в школу?? В какую школу ей надо?

Нянька: Ваше Величество! Я не успеваю отвечать на вопросы!

Принцесса пойдет учиться в обыкновенную российскую школу! Не в американскую же ее отправлять!?

Царь: Вот это здорово! Только я про школу не помню уже ни чего, так давно это было.

Ведущая: Ваше Величество о школе Вам споют частушки наши дети, уж они про школу знают все.

Вставляется монтаж частушек

Частушки про школу. (Индивидуальный номер)

3Мальчика: Мы – веселые ребята, вам частушки пропоем.

Мы уже не дошколята, скоро в школу мы пойдем!

3Девочки: Только вы не зазнавайтесь, что теперь ученики,

В школу лучше собирайтесь, не забудьте дневники!

3Мальчика: Вы, девчонки, как сороки, целый день болтаете!

Поглядим, как на уроке пишите, читаете!

3Девочки Мы не хуже вас, мальчишек, все научимся читать.

Ваши ссадины и шишки только трудно сосчитать!

3Мальчика Вы, девчонки-хохотушки, с вами спорить нечего,

А то будем петь частушки целый день до вечера!

3Девочки: Ну, давайте же мириться, мы ведь уже взрослые!

В школу мы идем учиться сильные да рослые!

Монтируется запись выхода принцессы

Царь: Да что ж ты, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?

Принцесса: Не хочу я больше сидеть дома и ничего не делать, надоело у зеркала вертеться, наряды примерять и на компьютере играть.Я работать хочу!

Царь: Да где же это видано, чтоб королевская дочка, не учась в школе, пошла работать! Ты же ничего не умеешь делать, и меня засмеют в соседних королевствах!

Царь: (поет)Ах,  принцессочка, моя горемычная,

 Ты к труду была совсем непривычная,  Да не уж то тебе все по плечу?

Принцесса( поет) Все равно я так хочу!

(говорит) А то, что требует дочка,

 Должно быть исполнено. Точка! (топает ногой, упирает руки в бока)

Принцесса: Батюшка Царь! Я возьму Вашу служебную машину! На работу поеду!
Царь: Машину не дам! У тебя прав нет. На автобусе люди ездят!
Принцесса: Тогда я компьютер заберу! На работе играть буду!
Царь: Компьютер не дам!! Я в интернет- магазине новые наряды выписываю! И мы в «Одноклассниках» общаемся с царствами- государствами!
Нянька: А я рецепты ищу! Ты же любишь вкусненькое Ваше Высочество! Пойду, приготовлю что-нибудь сладенькое, по балую Вас. (нянька уходит из кадра)
Принцесса: Мне без компьютера на работе нельзя!

Царь: Что ж за работу, тебе найти, чтобы в школу не ходить и учиться не пришлось?

Принцесса. А я …( раздумывает) В детский сад работать пойду. Хочу в детский сад!!!(В кадре появляется воспитатель-ведущая)

Ведущая: Здравствуйте! Ваше Величество Царь и Ваше Высочество Принцесса! Позвольте прервать вашу беседу!  Вы пришли прямо по адресу. Вы находитесь в замечательном детском саду .

Монтируется запись 2 подгруппы

Песня «Детский сад у нас хорош». Текст В.Герчик, А.Пришелец.

Принцесса. Замечательно, вот я в вашем детском саду и буду работать. Только вот кем? (делает вид, что задумалась)

Ага, придумала! Я буду работать воспитателем вот у этих замечательных детей! Буду вместе с ними, у зеркала крутятся!!!

На компьютере играть!!!!

Ведущая: Принцесс, вы неправы. В детском саду у ребят нет время на компьютерные игры, они, конечно, играют, но игры у них не простые, а например, на развитие внимания.

Принцесса: Нет, это мне не очень подходит, а я пойду… музыкальным руководителем. Тут уж точно сложного ничего нет, петь и танцевать я очень люблю.

Ведущая: Ваше Высочество, Вы не правы , эта работа не так проста как кажется на первый взгляд. Здесь мало того чтобы уметь петь и танцевать, надо еще и детей научить .Да и от детей требуется большое трудолюбие. Наши дети не один день потратили для того чтоб сыграть эту простую мелодию.

(монтируется видеозапись индивидуального номера игре на металлофоне).

Оркестр с песней « Я музыкантом стать хочу». Музыка А.Фаттах. сл. В.Семернина.

Принцесса: Нет!!! Музыкантом я работать не буду, надо много трудиться. А я не хочу. Буду лучше работать медсестрой. Вот уж тут развернусь! Бинтами ребят замотаю, зеленкой вымажу, таблетками накормлю, уколами заколю – тут уж точно, ничего сложного нет!

Царь, няня и ведущая: Ни в коем случае!!!!!

 Царь: Здесь без знаний и умений даже пробовать опасно! И для тебя, и для всех остальных!

Принцесса.  Ну, тогда я буду заведующей! (надевает очки). Сейчас вы будете не детьми, а воспитателями!

Ведущая: Постойте, постойте, это же не цирк! У нашей заведующей очень ответственная работа! Ей за всех приходится отвечать! Потому и надо много знать и уметь, а для того, чтобы устроиться на работу, нужно поступить в школу.

Принцесса. (Плачет) Что же мне теперь делать, ничего у меня не получается, наверное, так и придется всю жизнь вертеться у зеркала.

Ведущая: Не плачь, мы с ребятами тебе подскажем что делать, правда, ребят?

(Монтируется видеозапись песни детей 2 подгруппы)

Песня «Все исполнится» автор Влад Чижиков.

Ведущая: Уважаемая Принцесса! Не расстраивайтесь, лучше в этом году в школу поступайте

Принцесса: Ну, учиться, наверное, так скучно, а поиграть-то хоть время найдется?

Ведущая: Конечно, и поиграть, и погулять, и пофантазировать!

Сценка «детские фантазии»

Монтируется запись сценки. Видеозапись проводится на детской площадке.

Три девочки сидят на лавочке, мальчик стоит за ними и пускает мыльные пузыри, как бы изображая «мечты» девочек.

Принцесса: Убедили, обязательно поступлю в школу, а потом буду прилежной ученицей! Пора свой портфель собирать.

Ведущая. Вот и умница, ты будешь самая лучшая ученица.

Царь.  Огромное вам спасибо, что научили мою доченьку уму-разуму!

(вместе) До свидания!!!

Монтируется видеозапись индивидуального номера

Звучит музыка из кинофильма «Красная шапочка»

Танец «Звездочек».

Это танец символизирует возвращение детей на землю с прогулки по созвездиям.

В кадре появляется звездочет.

Звездочет: Какие вы, молодцы. Очень многое умеете и знаете. А помогли вам стать такими ваши любимые воспитатели.

Вставляется видеозапись монтажа со стихами детей выпускной группы.

1.Воспитателям скажем: «Спасибо! »

За счастливое детство в Саду

За обилие ласк и улыбок!

За весёлых деньков череду!

2.Оставайтесь всегда молодыми

И встречайте других малышей

И за буднями трудовыми

Не забудьте бывать веселей!

Песня «Воспитатели» Автор: Алла Евтодьева

Ведущий: Ну что Звездочет, пора нам с вами прощаться .Детям в школу собираться.

Звездочет. У меня для вас есть подарок, а подарок не простой. (Звездочет хлопает в ладоши, в зал входит волшебник). Индивидуальный номер.

Фокусы с водой

Секрет фокуса:

Для проведения фокусу необходимо взять 3 банки с закручивающимися крышками. Внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, зеленой, синей). В банки заранее наливается вода.

Волшебник: Здравствуйте, я волшебник.

Ведущий: Здравствуй, волшебник, думаю, ты хочешь нас удивить и показать фокус?

Волшебник: Я еще только учусь, но удивить вас смогу.

Фокусник показывает всем, что вода обыкновенная, затем говорит волшебные слова:
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студеный,
Стань, вода-водица,
Не светлой, а зеленой.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный,
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной.
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней,
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей!
Фокусник встряхивает воду в банке, вода окрашивается в нужный цвет.

Звездочет: Ты замечательный волшебник.

Волшебник. Я знаю сегодня, вы провожаете детей в первый класс, ради такого случая у меня в запасе есть фокус. Чтоб этот день запомнился на долго, я подарю вам подарок. А подарок не простой. Посмотрите на мою шляпу. ((Он демонстрирует всем свою шляпу, показывает, что она у него пуста). Секрет в том, что шляпа с двойным дном)).Она пуста, ну стоит мне произнести волшебные слова

Волшебник говорит слова «Я буду учиться .Не буду лениться. Я буду читаь,размышлять,о многом из книг узнавать» и из своей шляпы достает звезду и передает ее звездочету. Вот такой подарок мне хочется подарить всем выпускникам.

Звездочет: Сияйте, Несите радость в этот мир и свет!

Пусть будет не одна победа, а целое созвездие побед!

Добро творите. Рук не опускайте.

Цените каждый миг и каждый час.

Живите радостно. И просто знайте,

Что многое зависит лишь от вас!

Ну а мне пора спешить, меня ждут мои звезды небесные.

Прощается и уходит.

Монтаж видеозаписи поздравлений воспитателей

Ведущий: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Ведущий: Каждый ребёнок нашей группы – это маленькая звёздочка, которая вырастет в большую, чистую, добрую и талантливую звезду! Сегодня мы любуемся блеском наших маленьких звездочек и с гордостью выпускаем их на звездный жизненный небосклон! Летите, милые, блистайте! И пусть на вашем звездном пути встречается все только светлое и хорошее

Вставляется видеозапись песни в исполнении воспитателей, младшего воспитателя, заведующего методиста, и специалистов.

Песня «До свиданья» Автор Алла Евтодьева