ВНИМАНИЕ ВСЕМ! ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ В ЭКСТРЕННЫХ СИТУАЦИЯХ
Пояснительная записка | ||
1 | Автор | Халявка Татьяна Сергеевна |
2 | Должность | Заместитель директора, учитель начальных классов |
3 | Преподаваемый предмет | Все предметы начальной школы |
4 | Название образовательной организации | ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 78 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ (ГБОУ «ШКОЛА № 78 Г.О.ДОНЕЦК») |
5 | Вид ресурса | Документы |
6 | Тип ресурса | Отчёт |
7 | Название ресурса | «Внимание всем! Основы безопасности в экстренных ситуациях» |
8 | Цель | Формирование у учащихся осознанного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, а также развитие практических навыков действий в экстремальных ситуациях на основе знаний о гражданской обороне. |
9 | Задача | Повышение осведомленности: учащиеся получают знания о различных угрозах и способах защиты от них, что способствует повышению их общей безопасности и уверенности в своих действиях. |
10 | Актуальность | Обсуждение вопросов безопасности создает атмосферу взаимопомощи и поддержки среди учеников, что способствует укреплению школьного сообщества и формированию коллективной ответственности за безопасность. |
ВНИМАНИЕ ВСЕМ! ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ
В ЭКСТРЕННЫХ СИТУАЦИЯХ
1 октября в 4-А был проведён Всероссийский открытый урок культуры безопасности, посвященного празднованию 93-й годовщины образования гражданской обороны в рамках которого обучающиеся обсудили порядок действий при получении сигнала оповещения "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!", правила безопасного поведения в повседневной жизни и действия в условиях различных чрезвычайных ситуаций.
Ребята узнали о правилах безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций различного рода. Особое внимание было уделено информации о беспилотных летательных аппаратах и действиям при их обнаружении.
Кроме того, учащиеся познакомились с основными принципами оказания первой помощи и важностью быстрой реакции в экстренных ситуациях. В ходе урока были проведены интерактивные задания, которые позволили ребятам применить полученные знания на практике. Учитель предложил обсудить реальные случаи из жизни, когда соблюдение правил безопасности помогло избежать беды или минимизировать последствия чрезвычайных ситуаций. Это способствовало активному вовлечению всех участников урока и созданию атмосферы взаимопомощи и поддержки.
В завершение мероприятия состоялся конкурс на лучшее знание правил безопасности, где ученики продемонстрировали свои навыки и эрудицию. Все участники получили буклеты с информацией о безопасном поведении.
Такой открытый урок не только повысил уровень осведомленности учеников о культуре безопасности, но также укрепил их уверенность в собственных силах при возникновении опасных ситуаций. Ребята ушли с ощущением ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.
