Воспитательное мероприятие,посвященное дню влюбленных «Love or be loved»

Внеклассное мероприятие на тему:

“Love and be loved”
devoted to St. Valentine’s Day

Для старшего школьного возраста (игровая программа)

Задачи:

Образовательная:

Повышать интерес учащихся к языку и стране изучаемого языка

Развивающая:

Развивать языковую догадку

Развивать память и речевую реакцию

Воспитательная:

Воспитывать уважительное отношение к другой культуре

We have a box where you can put your valentines to your friends and sweethearts.

But why do we celebrate this holiday? Let us see how it was.

Выходит мальчик, одетый как священнослужитель:
-My name is valentine. I am a priest Roman Emperor Claudius II forbade young men to merry. The emperor thought single men made better soldiers. However, I can’t see it in this light. I think it is wrong to make people unhappy. A soldier who is happy fights not only for his emperor but also for his beloved. That is why I secretly marry young couples.
(на передний план выбегает пара влюбленных, и бросаются Валентину в ноги)

G: Please, padre, Valentine, help us!

V: We love each other very much, but nobody wants to marry us.

G: Tomorrow will be a battle and I am afraid that I see my darling for the last time I want to be her husband.

V: Please, padre, you are our last hope. My dear children of course, I shall marry you. My only wish is all of you to be happy.

Звучит фоновая музыка.

Валентин начинает благословение, но в этот момент врываются стражники и уводят священника.

Входит Купидон.

So a priest named Valentine disobeyed the emperor’s order and secretly married young couples. He was executed on February 14 about A.D. 269. In A.D. 496 Saint Pope Gelasius, I named February 14 as St. Valentine’s Pay. Moreover, today we have this romantic holiday when we can say each other how much we care and if not to say but at least to write.

And now let’s celebrate it.

Формируются две команды.

Начинается игровая программа.

“THE BROKEN HEARTS”

There are ten couples. But their hearts are broken. Please, put them together correctly.

1. CLYDE – BOONY

2. LADY HAMILTON – ADMIRAL NELSON

3. TRISTAN – ISOLDA

4. NAPOLEON – JOSEFINA

5. THEODORO – DIANA

6. CLEOPATRA – CESARIUS

7. ODYSSIUS – PENELOPA

8. HAMLET – OFELIA

9. RUSLAN – LUDMILA

10. ROMEO –JULIET

“SHOW YOUR FEELINGS”

Saying complements from different banks of the river.

Imagine that you are standing on the different banks of the river and you are eager to meet each other. Say complements to your darling every step you do and the distance will become shorter shorter for your meeting. We shall see whose couple will be the first.

“PARODY”

Imagine that you are … Confess in love and everybody tries to guess who is that.

(Карточки с именами выдаются по жребию.)

CHARLIE CHAPLIN

MADONNA

D’ARTANIYAN

MERILYN MONRO

LUCHIANO PAVOROTTI

MICKLE JACKSON

Thank you for your taking part, all of you have showed the best, let’s sum up.

‘Proverbs’

 Dear friends! We shall have a competition of proverbs and idioms about love. Who knows any? Don’t be shy! (Пословицы в шариках. Нужно проколоть шары и прочитать)

Love as the devil loves holy water.( Любить, как черт святую воду)

Love cannot be forced. (Насильно мил не будешь)

Love conquers everything. (Для любви нет преград)

Love in a cottage. (С милым рай в шалаше)

Love is blind. (Любовь слепа – полюбишь и козла)

Love is neither bought, nor sold. (Любовь не продается, не покупается)

Love makes the world go round. (Для любви нет преград)

Love should not be all on one side. (Любовь должна быть взаимной)

Love will find a way.(Любовь все побеждает)

Подводятся результаты, выбирается лучшая пара по набранным очкам и по симпатиям зрителей.