Внеклассное мероприятия для 1 класса: Юные Защитники

Цели: рассказать о празднике День защитников Отечества; воспитывать уважение к армии, развивать смекалку; познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя

- Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день.

23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобрел после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г . С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества- Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается.

Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»

День нашей армии сегодня. Сильней ее на свете нет, Привет защитникам народа, армии - привет! С раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, решительность, честность. Давайте проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость.

Поздравление от девочек

А сейчас мы с девочками предлагаем вам разделиться на две команды и поучаствовать в конкурсах, которые мы для вас подготовили. Итак, начинаем.

ПАРАШЮТИСТЫ

Каждой игроку выдаются парашюты с записанными на них числовыми выражениями. На доске вразнобой написаны числа, являющиеся  значениями данных числовых выражений. По команде «Марш!» дети  должны  найти значения числовых выражений и прикрепить парашют  в нужное место на доске. Время 1 минута.

Конкурс «Знаток женских имён »

По очереди команды называют имена девочек. Чья команда назовёт последнее имя та и победила

Конкурс «Переправа» 

Нам предстоит переправа через болото. Перебираемся с помощью листков с одного берега на другой. Кто переберётся быстрее и правильнее, тот и победит 

РЫЦАРСКИЕ МАНЕРЫ

- Мальчики – это не только будущие воины, но и джентльмены, настоящие рыцари. Это качество надо развивать в себе с детства. Проверим, какие наши мальчики рыцари по отношению к девочкам.

- Сделать девочкам комплименты.

- Показать на практике: мальчик пропускает девочку вперед себя; мальчик уступает дорогу девочке; мальчик уступает место девочке; мальчик поднимает вещь, которую уронила девочка; мальчик подает пальто девочке; мальчик помогает девочке снять и надеть пальто

МЕТКИЕ СТРЕЛКИ

Команды выстраиваются в колонны. Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть по две «гранаты» (смятая бумага) в ведро.

Переходим к следующему съедобному конкурсу.  Ну какая армия может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется КАША ИЗ ТОПОРА. Оценивается правильность названных продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши (молоко, манка, вода, сахар, масло)

Конкурс “Собери картинку”. 
Командам даётся разрезанная открытка на 8 частей. Выигрывает та команда, которая соберёт правильно и быстрее открытку.

КОНКУРС МЕХАНИКОВ

Ваша задача: с помощью ложки перенести воду из одного сосуда в другой. Кто быстрее и точнее сделает это? (реквизит: 2 ложки, 2 тарелки, 2 стакана).

ЗАГАДКИ

- Мужчины - будущие воины - должны быть умными и смекалистыми. Попробуйте отгадать загадки.

- Под себя положу, под голову, и укрыться останется. (Шинель.)

- Днем - обручем, а ночью - змеей. (Ремень.)

- Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. (Командир.)

- Как называют подростка, изучающего морское дело? (Юнга.)

- Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)

- Как называются наплечные знаки военного? (Погоны.)

- Какие воинские звания вы знаете? (Рядовой, сержант, прапорщик и т. д.)

Ползет черепаха, стальная рубаха.

Враг - в овраг, она там, где враг. (Танк.)

Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым – белым

На бумаге голубой.

Сам рисует, сам поет.

Что же это? (Самолет.)

ВАЖНОЕ ДОНЕСЕНИЕ

В классе спрятан пакет. В нем задание, которое необходимо выполнить. Участники конкурса ищут пакет. В пакете конфеты и записка: «Вам за победу в этом конкурсе вручаются сладости, вы должны поделить этот приз на всех».

Подведение итогов

- О каком празднике шла сегодня речь?

- Что нового вы о нем узнали?

Не забудьте поздравить с этим праздником своих дедушек, пап, братьев.

Затем в классе организуется чаепитие детей с приготовленной дома выпечкой.