«Здравствуй, зимушка-зима!» Сценарий новогоднего огонька для учащихся младших классов "Здравствуй, зимушка-зима!"

Казенное образовательное учреждение Воронежской области «Воронежская

школа-интернат №7 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

«Здравствуй, зимушка-зима!»

Сценарий новогоднего огонька для учащихся младших классов.

Звонарева Ю.В.

воспитатель ВКК

Родионова Л.Ф.

воспитатель ВКК

2020г.

Цель: создать праздничную атмосферу новогоднего праздника, доставить радость детям и их родителям.

Задачи:

способствовать свободному эмоциональному проявлению радостных чувств детей;

воспитывать чувство дружбы между детьми, способствовать сплочению детского коллектива;

3) развивать память, внимание, координацию

движений детей в процессе подготовки и проведения праздника.

Оборудование: елка, гирлянды, DVD проигрыватель, ширма для кукольного театра, снеговик (кукла), Машенька (кукла), «снежки», рукавички (нарисованные), «льдинки» (бумага), 4 обруча, 8 мягких игрушек, платочек, детали снеговиков из бумаги (2 комплекта), плакат «снеговик», морковка из бумаги, шарф, 5 пар снежинок разного цвета, 3 газеты, 3 мяча, конфеты.

Организационный план мероприятия

Предварительная работа:
1) подбор материала и составление сценария мероприятия;

2) разучивание с детьми стихов, песни, инсценировки;

3) подготовка оформления, костюмов, декораций, оборудования для конкурсов.

II. План проведения мероприятия:

вступительное слово ведущих, беседа с детьми о зимних приметах;

дети читают стихи о зиме и Новогоднем празднике;

инсценировка «Снеговик», игры с ним;

4) проведение аттракционов «Скучно так сидеть»,«Собери снежки»;

5) инсценировка « Маша и рукавички»;

6) проведение подвижных конкурсов «Пройди по льдинкам», «Обручи и платочек», «Наперегонки с мячом»;

7) конкурс зимних загадок;

8) танцевальные конкурсы «Найди свою половинку и пригласи на танец», «Кто лучше спляшет»;

9) подведение итогов, окончание праздника.

Ход занятия:

Звучит музыка: «Песенка о елочке».

Ведущий: Посмотрите-ка, ребята, в окошко: какая чудесная зима пришла к нам! Снежок лежит белый-белый, деревья и кусты нарядились в зимние шапки, а во дворах дети катаются с первых снежных горок.

Ребенок: Улетели птицы в дальнюю дорогу,

Улеглись медведи по своим берлогам,

У березки на плечах пышная обнова,

Ручеек в лесу зачах в ледяных оковах.

Ведущий: Да, пришла к нам красавица-зима, и все вокруг изменилось. Дни стали короче, редко светит солнышко. Зверюшки в теплые шубки оделись и в свои норки спрятались. По ночам трещат от мороза деревья. А кто из вас может рассказать, что бывает зимой?

Ответы детей: Снег идет, дуют холодные ветры, метут метели, трещат морозы и т.д.

Дети читают стихи о зиме.

Из-за ширмы появляется снеговик.

Снеговик:

Я, ребята, Снеговик!

К снегу, к холоду привык

Вы меня слепили ловко:

Вместо носа тут – морковка.

Мне, признаться, надоело,

Одному стоять без дела.

Снеговик я непростой –

Любопытный, озорной.

Знать хочу я: чем ребята

Занимаются зимой?

Ответы детей: горки делаем, на санках катаемся и т.д.

Под веселую музыку проводятся игры «Собери снеговика» (из отдельных деталей, кто быстрее), «Прилепи снеговику нос». Участники награждаются конфетами.

Снеговик: Расставаться нам пора.

До свиданья, детвора!

Я ведь снежный часовой:

Где поставлен – там и стой!

(Снеговик скрывается за ширмой).

Ведущий: Скучно, скучно так сидеть-

Друг на друга все глядеть.

Не пора ли пробежаться

И местами поменяться?

Аттракцион «Скучно так сидеть».

Дети под музыку бегут вокруг стульев, по окончании музыки стараются сесть. Кому не досталось стула – выбывает. Постепенно стульев становится меньше и т.д.)

Конкурс «Собери снежки».

По полу рассыпают «снежки». Двум участникам необходимо собрать их лапами больших игрушек, кто больше соберет.

Из-за ширмы появляется Маша (кукла).

Маша: Я в лесу весь день гуляла,

Рукавички потеряла.

Надо мне домой идти –

Не могу я их найти!

Потеряла рукавички я в снегу.

Все ищу их, а найти-то не могу.

Где же они, рукавички мои?

Я озябла, а нигде их не найти.

Дети, помогите!

Рукавички отыщите!

Конкурс «Найди рукавичке пару»

Ведущий: Маша, Машенька, смотри:

Рукавичку мы нашли,

Сразу Маше принесли.

Маша: Вот спасибо вам, друзья!

В рукавичках теперь я.

Побегу скорей домой.

До свидания, ребята!

Конкурс «Пройди по льдинкам».

Дети (2-3) должны перейти на другую сторону комнаты, перекладывая по полу «льдинки» из бумаги, кто быстрее.

Конкурс «Обручи и платочек».

На полу раскладывают 4 обруча и платочек. В двух обручах по 3-4 игрушки. Два обруча пустые. В центре – платочек. Двое детей соревнуются – кто первый перенесет игрушки в свой обруч, тот подбежит к платочку и высоко поднимет его.

Конкурс «Наперегонки с мячом»

Два участника: кто быстрее добежит до противоположной стороны комнаты, зажав мяч между ногами.

Конкурс загадок:

1) Какая красавица один раз в году

Один раз в году наряжается? (Ёлка)

2) В белом бархате деревня,

И заборы, и деревья.

А как ветер нападает –

Этот бархат опадает. (Иней)

Невидимкой, осторожно

Он является ко мне.

И рисует, как художник,

Он узоры на окне. (Мороз)

4) Морковка бела – всю зиму росла,

Солнышко пригрело – всю морковку съело. (Сосулька)

5)Снег на полях, лед на реках,

Вьюга гуляет – когда это бывает? (Зимой)

6) Все лето стояли – зимы ожидали,

Дождались поры – побежали с горы. (Санки)

Ведущий: Ребята, мы сегодня с вами весело провели время: мы и играли, и танцевали, участвовали в конкурсах, читали стихи, отгадывали загадки. Но на этом наш праздник не заканчивается. Впереди – новогодняя дискотека!

Во время проведения дискотеки можно организовать танцевальные конкурсы.

Конкурс «Найди свою половинку и пригласи на танец».

В конкурсе участвует равное количество девочек и мальчиков. Детям раздают снежинки разного цвета. Под музыку каждый ищет свою пару, подбирая снежинку по цвету. Отыскав пару и поклонившись партнеру, начинает танцевать. Ведущий выбирает лучшую пару.

Конкурс «Кто лучше спляшет».

Соревнование между мальчиками и девочками. Под веселую плясовую мелодию каждая команда должна представить свой танец. Поощрительный приз также за личное первенство.

Подведение итогов: раздача призов и сладких подарков, окончание праздника.