«Английский язык по обмену»

Муниципальный конкурс исследовательских и реферативных работ

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Елпачихинская средняя образовательная школа»

Бардымского муниципального округа Пермского края

Направление: Гуманитарное

«Английский язык по обмену»

Разработчик проекта:

ученица 8а класса

Мансурова Лия Альбертовна

Руководитель проекта:

Рангулова Ландыш Талгатовна

учитель английского языка

МАОУ «Елпачихинская СОШ»

Барда, 2021

Содержание

Введение……………………………………..……..…………………………...…3

Теоретическая часть.

Школьные международные обмены: преимущества и подводные камни…….4

Как поехать учиться по программе школьного обмена?…………………….…5

Особенности участия в программах обмена для российских школьников…...7

Практическая часть

Английский язык, как основа программы обмена образования………..……...8

Направление «Америка» в глазах школьников. Анкетирование и результаты…………………………………………………………………………9

Заключение………………………..……………………………………………...12

Литература…………………………………….…………………...…………….13

Введение

Английский язык является инструментом международного общения, а так же это возможность для школьников получить образование по обмену в Америке или же в Британии. Обучение по обмену для школьников, может открыть большие возможности, как например: знакомство с новой страной, познание другой культуры и погружение в язык.

Но, что же нужно, чтобы стать учеником по обмену? В первую очередь знание английского языка. Несомненно, в школах сейчас нет мотивации к изучению языка. Получение образования по обмену – это престиж и возможность испытать свои навыки и знания английского языка. Изучение образования по обмену актуально, так как это один из средств мотивации в обучении английскому языку.

Гипотеза исследования: Для того чтобы стать учеником по обмену, необходимо хорошо знать английский язык и другие предметы, чем деньги.

Цель: изучение образования по обмену в школах, где основным языком является английский

Задачи для достижения поставленной цели:

Узнать преимущества, а также историю образования по обмену;

Рассмотреть способы становления учеником по обмену;

Узнать особенности обучения по обмену;

Рассмотреть основной, английский язык как основу программы;

Провести анкетирование и выявить претендентов к обучению;

Разработать инструкцию для ученика.

Объект исследования: обучение по обмену

Предмет исследования: английский язык в обучении по обмену

Методы исследования: использование литературы, сбор материалов для исследования, анкетирование, обобщение полученных результатов.

Теоретическая часть

Школьные международные обмены: преимущества и подводные камни

Международный школьный обмен - это специфичная программа, допускающая временное присутствие учащегося на территории зарубежной страны с целью получения свежих знаний и получения способностей в рамках избранной профессии. Программы по обмену зародились в США незамедлительно после II Мировой войны, как средство культурного сближения меж государствами. В период с 1958 по 1988 годы более 50 тыс. советских граждан посетили Америку по различным соглашениям. В исторической перспективе, этот обмен помог расширить и углубить отношения Советского Союза и США посредством расширения контактов между людьми и институтами двух стран.

Программы изучения учтены не только для подростков, но еще учащихся Институтов, в том числе и коммерсантов. Особенное внимание уделяется подросткам, предполагающим долговременное размещение вдали от родственников, а точнее родителей. На качество изучения воздействует продуманность учебного процесса и организация проживания учащихся. Эти программы подходят не всем, поэтому нужно быть стойким.

Главным плюсом в получении образования в зарубежных школах является не превосходство предоставления ребенку углубленных программ по школьным предметам, а подготовить его к взрослой жизни, направлять его на выбор будущей профессии, привить нужные знания и способности.

Подытожив, мы можем сказать, что образование по обмену не только помогает в обучении, но и помогает учиться жить взрослой жизнью и помогает развивать межкультурные отношения, и общение, что и является главной целью обучения.

2. Как поехать учиться по программе школьного обмена?

Возникает вопрос «Как поехать учиться по программе школьного обмена?». Есть несколько способов:

Первый способ: Есть конкурсы, где можно стать участником в программах по обмену. Любое государство любит брать на себя талантливых учащихся другого государства. Что же для этого нужно?

Хорошая успеваемость в школе.

Хорошее знание иностранного языка (английский язык).

Возрастное ограничение (от 14,5 до 18 лет)

Школьники не должны иметь ограничений по состоянию физиологического или же психологического здоровья, которое помешает их учебе и к жизни в другой стране.

Заполнить анкету или вас пригласят.

Второй способ: Компании-спонсоры каждый год проводят конкурсы на стипендию среди детей своих сотрудников.

Третий способ: Можно поучаствовать в конкурсе, где финансирование родители сами возьмут на себя или же привлекут спонсоров.

И в каждом случае, ученик должен пройти тест по английскому языку.

Рассмотрим затраты на обучение. Если вас пригласили на конкурс (первый и второй способ попадания в программу обучения по обмену): плата не взимается, но всецело избежать расходов не получится. Нужно приобрести билеты, оплатить страховку, оформить визу - всё это стоит финансовых затрат. Несомненно, поможет спонсорская помощь, учтены стипендии и гранты, но и родителям не стоит оставаться в стороне.

Но если же вы хотите, чтобы вас полностью обеспечили родители, то сумма здесь будет огромная и она зависит от нескольких этапов:

Первый этап

Первичная консультация будет бесплатной.

Тестирование по английскому: 17000 рублей

Второй этап: Распределение в среднее учебное заведение, организация поездки – оплачивается только при успешном прохождении первого этапа:

Подбор среднего учебного заведения (без учета предпочтений) и принимающей семьи; зачисление в среднее учебное заведение, оформление медицинского полиса: 52 000 рублей. В подарок получаете визовое сопровождение, бронирование авиабилетов, неофициальный перевод документов на английский язык до 5 страничек (бесплатное).

Взносы участников: если семестр 5 месяцев – 440700 рублей,

если семестр 10 месяцев – 477425. Медицинское страхование: на 5 месяцев – 36357 рублей, на 10 месяцев – 63167 рублей. Оформление визы: примерно 220 долларов, это 17 000 рублей.

Дополнительные расходы:

Авиабилет в обе стороны: зависит от вылета (примерно 38 000).

Карманные деньги: не менее 22 000 рублей.

Если вы едете на пять месяцев то вам нужно будет примерно 623 057 рублей, а если на 10 месяцев, то 686 592 рубля.

Есть расход по выбору места учебы:

1. если хотите выбрать школу в Калифорнии: 66066 рублей,

2. если хотите учиться в школе во Флориде или Нью-Йорке или Нью-Джерси: 51385 рублей,

3. если хотите учиться в штатах (кроме Калифорнии, Флориды, Нью-Йорке, Нью-Джерси): 29363 рублей,

4. если хотите учиться на севере, западе, юге и востоке США: 44 044 рублей.

Мы можем сказать: если вам повезло и вас пригласили на конкурс, или же вы смогли попасть на конкурс, заполнив анкету, или попадёте туда по приглашению, это будет не так дорого по сравнению, если ваши родители сами будут финансировать ваше образование по обмену.

3. Особенности участия в программах обмена для российских школьников

В другой стране школьнику не так легко освоиться. В наших школьных программах при изучении английского языка основная опора ставиться, на то, чтобы правильно составлять предложения на иностранном языке, и мало времени уделяется развитию разговорной речи. Основные цели программ обучения по обмену — повышение качества образования и развитие культурных и экономических связей между странами.

Целый год жизни в чужой стране не может пройти бесследно, за это время происходит множество изменений:

Самое явное изменение - превосходное овладение языком. За целый год погружения просто невозможно ничего не выучить.

Родители часто отмечают, что за это время ребёнок сильно взрослеет, становится самостоятельнее и проявляет больше инициативы.

Для детей важно на время абстрагироваться от семьи и её взглядов на жизнь, это позволяет расширить границы мышления и самостоятельно оценить своё будущее.

Многие участники программ в дальнейшем предпочитают обучение за границей, их уже не пугают возможные трудности.

Что же будет, когда мы вернемся в школу, после того как мы побывали в США, побыв учениками по обмену?

Все просто, по возвращению, ученик должен будет изучить материал, так как программы обучения в Америке и России разные. И если понадобиться, то ученик по возвращению, должен будет сдать ряд экзаменов или тестирований.

Можно сделать вывод, что главной особенностью программ обучения по обмену является изучение и применение английского языка на практике.

Практическая часть

Английский язык, как основа программы обмена образования

В английском языке выделяется шесть видов уровней.

Beginner А1 (начинающий)

Elementary А2 (элементарный)

Intermediate В1 (средний)

Upper-Intermediate В2 (выше среднего)

Advanced С1 (продвинутый)

Proficient С2 (опытный)

Для обучения по обмену нужен уровень 3 или больше.

1А ,2А - Это исходная степень в освоении языка, когда ученик изучает грамматику и составляет простые тексты и словосочетания, пробует делиться информацией с людьми.

В1, В2 - Может понять основные темы, которые регулярно встречаются в работе, в школе, на отдыхе и так далее. Может создавать простой связный текст по теме, который знаком или представляет интерес.

B3 - Часто об этом уровне говорят «fluent», что означает беглый. Говорящий может понимать основные идеи сложного текста как по конкретным, так и по абстрактным темам. Регулярно взаимодействует с носителями языка без напряжения для любой из сторон. Может дать четкий, подробный текст по широкому кругу вопросов и объяснить точку зрения по актуальной проблеме с аргументами.

С1 - Имеет возможность воспринимать трудные слова и понимать смысл.. Может применить язык в общественных, академических местах.

С2 - знает английский идеально.

Подводя итог, мы можем сказать, что для того, чтобы стать учеником по обмену нужно уметь говорить на английском и понимать английскую речь.

2. Направление «Америка» в глазах школьников. Анкетирование и результаты

Мне стало, интересно могут ли ученики нашей школы поехать учиться по обмену в США или в Британию. Я провела опрос среди некоторых хорошистов седьмых-десятых классов. В опросе приняло участие 17 учеников. Я опросила седьмой класс, так как в следующем году они могут отправиться учиться по обмену. Вопросы были следующими:

Хотели, ли вы учиться в США по обмену?