Калягина Ирина Владимировна

ASTEROIDS. Презентация

Участник всероссийского конкурса ‒ II Всероссийский конкурс детского и юношеского творчества на лучшую презентацию «Космос»

Материал опубликован 28 April в группе

ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ!

3577

17456

Автор публикации: П. Анисимова, студентка 1 курса

ASTEROIDS

Уважаемые эксперты и члены жюри! Так как являюсь преподавателем иностранного языка, то и презентация создана на английском языке, соблюдается интеграция учебной дисциплины и тематики конкурса. Перевод полностью предоставлен.

Слайд 1. Астероиды

Пояснительная записка
1	Преподаватель	Калягина Ирина Владимировна
2	Образовательная организация	Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Академия инженерных технологий и управления» СПб ГБПОУ «АИТУ»
3	Конкурс	II Всероссийский конкурс детского и юношеского творчества на лучшую презентацию «Космос»
4	Вид ресурса	Презентация.
5	Программа создания	Microsoft PowerPoint
6	Общее название ресурса	Asteroids Астероиды
8	Специальность, курс, группа	38.02.08 Торговое дело, 1 курс, 9ТД-11
9	Студент (автор)	АНИСИМОВА ПОЛИНА
10	Орфография и дизайн	Авторские
11	Описание ресурса
11.1	Общая структура	Презентация состоит из 12 слайдов, посвященных астероидам: титульный, информационные основные, благодарность за просмотр и список источников.
11.2	Титульный слайд	Слайд 1. 1. Название презентации. 2. Фамилия, имя автора. 3. Учебная группа.
11.3	Введение	Слайд 2. Определение астероида.
11.4	Основная часть	Слайды 3-11. Разделы: - история открытия; - классификация; -расположение и размеры; - методы исследования; - опасности астероидов; - космические миссии; - роль астероидов в науке; - астероиды в культуре и мифах; - известные падения астероидов.
11.5	Логичная структура	Материал представлен последовательно, от общего определения к конкретным деталям.
11.6	Историческая составляющая	Представлен путь от мифов до научных исследований.
11.7	Комплексный подход	Рассмотрены разные аспекты изучения астероидов: 1) научные; 2) практические; 3) культурные; 4) исторические.
11.8	Практическая ценность	Данные о реальных угрозах. Информация о космических миссиях. Научные исследования.
12	Использованные источники	На 12-м слайде презентации.

Презентация прикреплённым файлом:

Анисимова Полина. АстероидыPPTX / 4.43 Мб

Презентация:

Слайд 2

Перевод. Что такое астероид?

Астероид — это относительно небольшое небесное тело в Солнечной системе, которое вращается вокруг Солнца. Астероиды значительно меньше и менее массивны, чем планеты, имеют неправильную форму и не обладают атмосферой, хотя у них могут быть спутники.

Слайд 3

Перевод. История открытия астероидов.

Изучение астероидов началось в конце XVIII века, когда учёные пытались найти планету между орбитами Марса и Юпитера. 1 января 1801 года итальянский астроном Джузеппе Пиацци открыл первый астероид — Цереру, а 28 марта 1802 года немецкий астроном Генрих Ольберс обнаружил Палладу. В XIX веке была распространена гипотеза о том, что Церера и Паллада — это фрагменты гипотетической планеты Фаэтон, но последующие исследования опровергли эту теорию.

Слайд 4

Перевод. Классификация астероидов.

Астероиды делятся на различные типы в зависимости от их состава и орбит. Основные типы — каменистые, железо-каменные и углеродистые.

Слайд 5

Перевод. Местоположение и размеры.

Большинство астероидов сосредоточено в главном поясе астероидов — между орбитами Марса и Юпитера. Здесь астероиды движутся в «безопасной» зоне, где гравитационное влияние крупных планет минимально.

Четыре крупнейших астероида: Церес 939 км, Веста 525 км, Паллас 512 км, Гигея 434 км.

Некоторые примеры размеров некоторых астероидов: Веста 525 км, Паллас 512 км, Гигея 434 км, Интерамния – около 326 км, Давид – по оценке от 270 до 326 км.

Слайд 6

Перевод. Методы исследования астероидов.

Исследование астероидов включает в себя различные подходы — от наземных наблюдений до космических миссий. Современные технологии позволяют не только изучать эти небесные тела, но и оценивать потенциальную угрозу, которую они представляют для Земли, а также рассматривать возможности использования их ресурсов.

Наблюдения за астероидами с Земли и из космоса проводятся с помощью наземных и орбитальных телескопов, работающих в оптическом, инфракрасном и радарном диапазонах. Эти методы позволяют определить размер и форму астероидов, их состав, отражательную способность (альбедо), скорость вращения и структуру поверхности. Космические миссии направлены на получение данных о размерах и форме астероидов, а также на сбор образцов для анализа их состава.

Слайд 7

Перевод. Опасности астероидов.

Астероиды представляют угрозу для Земли из‑за своей массы и скорости. Даже небольшой объект диаметром в несколько десятков метров может нанести значительный ущерб при столкновении с Землёй. Более крупные астероиды, подобные тому, что стал причиной вымирания динозавров 66 миллионов лет назад, способны уничтожить целые экосистемы.

Уровень опасности астероидов оценивают с помощью специальных систем, таких как шкала Палермо и шкала Турина. Шкала Турина учитывает вероятность потенциального столкновения и последствия, которые оно может повлечь.

Слайд 8

Перевод. Космические миссии.

Космические миссии нацелены на исследование дальнего космоса, расширение знаний о Вселенной и подготовку к колонизации других миров.

Пример — миссия «Артемида‑2» (Artemis II) Национального управления по аэронавтике и исследованию космического пространства США (NASA). Планируется отправить трёх астронавтов NASA и одного канадского астронавта на корабле «Орион» в десятидневный облёт Луны. Задача миссии носит испытательный характер: астронавты проверят работу систем и оборудования для будущих космических экспедиций и высадок на Луну, запланированных на 2028 год.

Слайд 9

Перевод. Роль астероидов в науке.

Изучение формирования Солнечной системы. Астероиды считаются реликтами формирования космических объектов, в том числе планет. Изучая их, учёные могут заглянуть в прошлое и понять, как протекал этот процесс.

Понимание происхождения жизни на Земле. Некоторые исследователи полагают, что астероиды были переносчиками строительных блоков для жизни на нашей планете. Например, состав астероида Бенну указывает на наличие органических молекул и воды, благодаря чему он представляет собой важный объект для изучения происхождения жизни на Земле.

Оценка угрозы, исходящей от астероидов и комет. Учёные изучают различные способы изменения траектории астероидов в случае их опасного сближения с Землёй.

Рассмотрение астероидов как источника ценных ресурсов. Астероиды могут содержать редкие металлы, однако учёные пока не нашли решения ни для их добычи, ни для транспортировки на Землю.

Слайд 10

Перевод. Астероиды в культуре и мифах.

Восприятие астероидов претерпело эволюцию: от мифологических символов божественного гнева и предзнаменований (античность, Средние века) — до объекта научных исследований (XVIII–XIX века). В массовой культуре астероиды закрепились как образ потенциальной катастрофы (фильмы «Армагеддон», «Не смотри вверх»), что иллюстрирует переход от суеверий к научному осмыслению космических угроз.

Слайд 11