Кроссворд «Мир животных»

Кроссворд «Мир животных»

Пояснительная записка

Цель работы: активизация познавательной деятельности по теме «Мир животных».

Задачи: сформировать представления учащихся о животных; закрепить знания учащихся о животном мире; развивать внимание, логическое мышление, наблюдательность; воспитывать интерес к тому, как многообразен животный мир.

Автор: Драга Давид.

Возраст: 12 лет.

Название работы: кроссворд «Мир животных».

Руководитель: Панченко Марина Александровна.

Кроссворд по этой теме может быть использован в урочной и внеурочной деятельности, на коррекционных занятиях. Материал будет полезен педагогам, родителям, детям.

Кроссворд создан с использованием ресурса https://biouroki.ru/workshop/crossgen.html

По горизонтали:

1) Мягкотелый житель раковины.

5) Самый большой грызун в мире.

7) Группа теплокровных яйцекладущих позвоночных животных с перьями и крыльями.

8) Класс позвоночных животных, основной отличительной особенностью которых является вскармливание детёнышей молоком.

11) Отряд млекопитающих, плотоядные.

13) Ластоногий обитатель льдов.

14) Крупнейшая птица в мире, не умеет летать.

15) Самая умная из обезьян.

17) Самое быстрое животное в мире (120км/ч) из числа живущих на суше.

По вертикали:

2) Животные с сумкой (подкласс млекопитающих).

3) Единственная в мире птица, способная летать назад, самая маленькая птица.

4) Самое высокое животное в мире.

6) Класс теплокровных яйцекладущих позвоночных животных (в т.ч. черепахи, ящерицы, змеи, крокодилы).

9) Самое быстрое животное из хищных птиц (321км/ч).

10) Родственник хомяка, обитающий в тундре.

12) Класс беспозвоночных членистоногих животных, самый многочисленный.

16) Животные, питающиеся растительной пищей.

18) Хозяин тайги.

Источники информации:

картинки из интернета;

https://sinonim.org/