В учебной и внеурочной деятельности педагоги часто используют кроссворды, чайнворды и другие виды буквенных и числовых головоломок. Эксперты считают, что среди всех дидактических игр разработка кроссворда требует наименьших затрат сил и средств. При этом кроссворд считается достаточно эффективным приёмом, который позволяет разнообразить урок, вызвать интерес школьников к изучаемой тебе и снять напряжение. Главное придерживаться методических рекомендаций по использованию учебных кроссвордов. Например, кроссворды не должны быть громоздкими, рисунок головоломки важно делать симметричным и учитывать особенности изучаемой темы.

Коллеги! Разрабатываете ли вы авторские образовательные головоломки? На каких этапах урока и для каких целей используете головоломки? На сайте стартует один из самых популярных наших проектов – всероссийский конкурс на лучшую образовательную головоломку. Участие и регистрация бесплатные.

• Бесплатная регистрация и участие
• Бесплатные Сертификаты и Дипломы
• Полезные призы и начисление баллов на сайте урок.рф

ОРГАНИЗАТОР И СПОНСОР

УРОК – сайт, созданный учителями для учителей!

Статус

[?]
Зарегистрировалось: 100 из 100 участников
Зарегистрировалось: 7 из 10 членов жюри

Стартовал

25 марта 2022

Окончание

16 июня 2022

Расписание

регистрация	завершена
приём конкурсных работ	до 19 мая 2022 включительно
оценка работ	до 2 июня 2022 включительно
подведение итогов	до 16 июня 2022 включительно

Победители

Один победитель на каждые 10 участников. Один призёр.

Файлы

Критерии оценки конкурсных работ (31 Кб)
Общие требования к конкурсным работам (37.5 Кб)

Победители конкурса

Фокина Лидия Петровна
53044

Учитель начальных классов
Начальные классы

Новосибирская обл.

Кроссворд для 1 классов «В мире животных»

Фалина Ирина Валериевна
5526

Учитель
Биология

Самарская обл.

Чайнворд «Многообразие птиц» (Биология, 7-8 класс)

Волкова Надежда Павловна
7228

Учитель
Литература, Русский язык

Ярославская обл.

Образовательная головоломка по литературе «Золотой ключик» (9 класс)

Регламент конкурса

Участие
Задача	Разработать и представить на конкурс образовательный кроссворд или чайнворд для школьников. Тема свободная. Конкурсная работа должна обязательно содержать следующее: пояснительную записку с указанием названия головоломки, образовательных целей и задач, аудитории, изучаемого предмета, источников информации, использованных при создании головоломки, вопросов и ответов; изображение головоломки (не меньше 1000 пикселей по меньшей стороне). Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Разработки, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.
Участники	К участию в конкурсе приглашаются учителя начальных классов, учителя-предметники, специалисты дополнительного образования, преподаватели ссузов.
Классы	1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс

Награды

Призы

СПОНСОР КОНКУРСА

Урок.рф – всероссийское педагогическое сообщество с аудиторией более 260 000 педагогов со всей России, а также Белоруссии, Казахстана, Армении и др.

Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917

Мы регулярно организуем полностью бесплатные конкурсы педагогического мастерства, конкурсы детского творчества, помогаем формировать портфолио для аттестации, пишем рецензии на методические разработки, проводим вебинары и конференции на актуальны темы, формируем печатный «Сборник методических разработок и педагогических идей».

ПРИЗ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЯ

Автор лучше разработки, набравшей по итогом оценки жюри максимальное количество баллов, получит в подарок участие в в печатном «Сборнике методических разработок и педагогических идей». А именно:

электронный вариант печатного сборника с указанием ISBN, ББК, УДК;
электронную библиотеку с полнотекстовыми материалами сборника;
электронное свидетельство о публикации в сборнике с ISBN, ББК, УДК;
электронный диплом о распространении педагогического опыта.

«Сборник методических разработок и педагогических идей» — это собрание тезисов к материалам педагогов, опубликованным на сайте Педагогического сообщества УРОК.РФ. Тезисы к материалам пишет редакционная коллегия. Неотъемлемым дополнением к сборнику является электронная библиотека или диск с полнотекстными материалами.

Цель сборника — систематизация и обобщение опыта методической работы педагогов сообщества УРОК.РФ, повышение профес-сионального уровня педагогов, оказание помощи в распространении инновационного педагогического опыта.

Сборник предназначен для педагогических работников с целью использования в научной и учебной деятельности.

Условие получения приза

После подведения итогов куратор конкурсов сформирует призёрам промо-коды для бесплатного участия в печатном сборнике. Промо-код предоставляет 100% скидку на оплату и действует на любой авторский материал.

Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Состав жюри

Столярова Ольга Ивановна
4579

Учитель
Литература, Русский язык, Английский язык

Амурская обл.

Журавлева Татьяна Анатольевна
17884

Учитель начальных классов
Начальные классы

Ростовская обл.

Евгений Алексеевич
17271

Ивановская обл.

Семяшкина Ирина Васильевна
74444

Учитель, Классный руководитель
Геометрия, Алгебра, Математика

Коми респ.

Кондакова Галина Михайловна
2457

Преподаватель
Химия

Ростовская обл.

Новикова Елена Алексеевна
11705

Учитель технологии, Классный руководитель
Технология

Пермский край

Валеева Елена Николаевна
4078

Учитель
Технология

Липецкая обл.

Стать членом жюри Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри

Кряжевских Ольга Владиславовна
8895

Учитель
Информатика (ИКТ), Математика, Геометрия, Алгебра, Статистика

Пермский край

Не принимал участия в оценивании

Муслимат
1784

Учитель, Руководитель методического объединения
Английский язык

Дагестан респ.

Не завершил оценку работ

Новикова Ольга Александровна
2350

Преподаватель
Физика, Информатика (ИКТ), Алгебра, Геометрия

Тверская обл.

Не принимал участия в оценивании

Хехнёв Д.В.
2144

Учитель
История, Обществознание, География

Новосибирская обл.