Материал опубликовала

Образование высшее. Окончила КГПУ, художественно- графический факультет. Работаю в школе с 1995 г.

Россия, Курская обл., Курск

#10 класс #Технология #Мировая художественная культура (МХК) #Школьное образование #Проектная деятельность #Проектная работа

Проектная работа:"Создание женского театрального костюма по мотивам одежды Древнего Египта"

Пояснительная записка

Автор: учитель изоискусства МБОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №38» г. Курска Садварий Жанна Владиславовна

Тема: продукт творческого проекта и дистанционная защита проекта: «Создание театрального женского костюма по мотивам одежды Древнего Египта.

Цель: представить продукт и защиту итогового проекта.

Автор проекта Кочеткова Софья, 10 класс.

Содержание

Загадочный мир Древнего Египта… Древние пирамиды, удивительные символы, самобытная ни на что не похожая завораживающая культура. Идея создать театральный или карнавальный костюм пришла ко мне совсем неожиданно. В нашей школе традиционно проводится «Осенний бал». В рамках этого мероприятия каждому классу необходимо было представить традиционную культуру какой-либо страны, и тут я задумалась, а какую культуру мне интереснее было бы представить, костюм и аксессуары какой страны для меня стали бы наиболее актуальны? На глаза мне попалась иллюстрированная энциклопедия по истории костюма, где необыкновенные украшения Древнего Египта и их символические значения просто заворожили меня. Погрузившись в эту загадочную культуру, я поняла, что это и будет темой моего проекта.

Уже несколько лет, серьезно занимаюсь созданием эскизов одежды, я участвовала в многочисленных интернет- конкурсах, но одежда, созданная мной, была, в основном, функциональной. Но если внимательно посмотреть на коллекции известных кутюрье, мы часто видим отсылки к различным культурам, а потому для меня, как для будущего дизайнера, очень важно изучить историю костюма. Создавая театральный костюм Египта, мне удастся не только познакомиться с новой культурой, но и почувствовать принципиальную разницу между костюмом функциональным и театральным.

Итак, целью моего проекта я считаю создать целостный комплекс театрального женского костюма по мотивам одежды Древнего Египта.

Задачами проекта я считаю:

Сравнить и выявить различия между функциональной одеждой и театральным костюмом;
Изучить особенности конструкции и декора женского древнеегипетского костюма:

А) составные части костюмного комплекса;

Б) особенности конструкции аксессуаров, входящих в костюм;

В) особенности традиционного декора аксессуаров;

Проанализировать преимущества и недостатки современных материалов, имитирующих ювелирные украшения;
Изготовить многокомпонентный костюм по мотивам костюма Древнего Египта;
Сделать выводы и заключения, оценив костюм с точки зрения экономичности, функциональности, выразительности.

Объектной областью моего проекта станет история костюма, объектом исследования- женский костюм Древнего Египта, предметом исследования -способы создания многокомпонентного театрального костюма.

Практическая значимость моего проекта состоит в том, что созданный мною костюм может использоваться как в школьных театральных постановках, так и в традиционном новогоднем школьном карнавале.

Перед тем как заниматься проектом я провела небольшое предпроектное исследование в виде опроса школьной общественности и выяснила, что большинство школьников предпочитают брать карнавальные костюмы напрокат. Большинство из опрашиваемых желали, чтобы в школе была своя костюмная база. Возможно, мой костюмный комплекс станет первым экземпляром этой коллекции.

Продуктом моего проекта станет костюмный комплекс, состоящий из платья с поясом, ускха или египетской пекторали, имитирующей ювелирное украшение и аксессуаров в виде браслетов, серег, головного убора.