Рассказ «ВОЛШЕБНЫЙ ЧАЙНИК»
Автор публикации: М. Киблик, ученица 7В класса
Пояснительная записка | ||
1 | Автор | Киблик Милана |
2 | Класс | 7-В |
3 | Вид ресурса | Сочинительская деятельность |
4 | Тип ресурса | Рассказ |
5 | Название ресурса | «ВОЛШЕБНЫЙ ЧАЙНИК» |
6 | Цель | Развитие творческого мышления: создание рассказа помогает развивать креативность, воображение и навыки литературного творчества у школьников. |
7 | Использованные ресурсы | Иллюстрация https://yandex.ru/images |
8 | Назначение | 1. Развитие воображения: рассказ помогает детям развивать фантазию и креативное мышление, позволяя им представить себе волшебные миры и приключения. 2. Формирование моральных ценностей: через приключения главного героя, дети могут усвоить важные уроки о дружбе, смелости, доброте и ответственности за свои желания. 3. Стимулирование интереса к чтению: увлекательная сюжетная линия и элементы волшебства могут заинтересовать детей в чтении и изучении литературы. |
9 | Проверка уникальности | 100 % уникальности |
ВОЛШЕБНЫЙ ЧАЙНИК
В одном маленьком, уютном городке жил-был мальчик по имени Петя. Он был очень любознательным и обожал приключения. Каждый день Петя исследовал окрестности своего дома: лазил по деревьям, собирал красивые камешки и мечтал о далеких странах.
Однажды, гуляя в парке, Петя заметил что-то блестящее среди травы. Подойдя ближе, он увидел старинный чайник с изящными узорами. Чайник выглядел так, будто его никто не трогал целую вечность. Петя поднял его и вдруг услышал тихий голос:
— Привет! Я — волшебный чайник! Если ты нальёшь в меня воду и зажжешь подо мной огонь, я исполню одно твое желание!
Петя удивился и не поверил своим ушам. «Неужели это правда?» — подумал он. Но вскоре решил попробовать. Он побежал домой, наполнил чайник водой и поставил на плиту. Как только вода закипела, из чайника вырвалось облачко пара, а затем появился яркий свет. И вот перед Петей стоял веселый джинн с длинной бородой.
— Какое желание ты хочешь исполнить? — спросил джинн.
Петя задумался. Ему хотелось много всего: игрушек, сладостей… Но больше всего он мечтал о настоящем приключении!
— Я хочу отправиться в путешествие по сказочным странам! — сказал он. Джинн улыбнулся и щелкнул пальцами. В тот же миг вокруг Пети закружились яркие огни, и он оказался на берегу волшебного моря с золотыми песками. Там его встретили дружелюбные существа: говорящие рыбки с блестящими чешуями пригласили Петю поплавать с ними; на пляже танцевали весёлые крабы; а неподалёку росли деревья с фруктами всех цветов радуги! Петя провёл незабываемые дни в этом чудесном мире: катался на спине огромной черепахи, искал сокровища вместе с отважными пиратами и даже помогал феям собирать цветы для их волшебных зелий. Но вскоре пришло время возвращаться домой. Он вспомнил про свой дом, родителей и друзей. И тогда снова позвал джинна:
— Джинн! Я готов вернуться!
Джинн снова щелкнул пальцами — и вот уже Петя стоял рядом со своим любимым чайником в парке.
С тех пор мальчик всегда бережно хранил свой волшебный чайник как память о своих невероятных приключениях. А когда ему становилось скучно или грустно, он просто смотрел на него и вспоминал о том чудесном мире за пределами обычной жизни. И каждый раз у него возникала новая идея для следующего путешествия…
