В условиях модернизации образования главным направлением развития средней школы является повышение качества образования, создание условий для развития личности каждого обучающегося через совершенствование системы преподавания.
Потребность новых идей в пенитенциарной педагогике и поиск эффективных средств исправления осуждённых в сложный период, переживаемый нашим обществом, становятся не просто актуальными, а жизненно необходимыми.