Публикации по теме «Интервью» (341-360)

5
Интервью с главным героем из рассказа А.П. Чехова «Хамелеон»
Приём обращения ученика к герою литературного произведения очень интересен и нравится детям. Чтобы написать сочинение в форме письма к литературному персонажу, нужно знать особенности его языка, само произведение и уметь проникнуть в суть художественного текста. Особенно важно отметить, что ученики ассоциируют героев с современностью.
11
События первой четверти
Интервью проводят: Виктория Кылосова и Дарья Мурова
5
Интервью «Любовь - глазами детей 4-5 лет»

Дети 4-5 лет поделились своим мнением, ответили на вопрос "Что такое любовь?".

10
Интервью «Дарья-умница-девица!»

Интервью ученицей 11 класса , провели В. Кулакова и Д. Мурова.

8
Сочинение «Спорт в моей жизни»

Интервью с выпускницей 11 класса Софьей Найдановой.

11
Сочинение «Люблю рисовать природу»

Интервью с Татьяной Борчаниновой.

11
Сочинение «Музыка души»

Интервью с выпускницей 9 б класса Маргаритой Леонюк.

3
Интервью «Живые истории о комсомоле»

Цель создания интервью : знакомство со взглядами человека, получение информации «из первых уст» о молодёжной организации ВЛКСМ, о роли комсомола в её судьбе . Целевая аудитория: 14+ Описание работы: было задание взять интервью. Назначили встречу, составили текст. Подготовили информацию Время подготовки: На создание нашей работы было затрачено около 1 дня. Нам понравилась сама идея .Сделали полезное дело . Использованные материалы: википедия, воспоминания педагога, фото материалы, письма.


Сборник методических разработок и педагогических идей