Публикации по теме «иностранный язык» (161-180)

Характеристика аудирования как вида речевой деятельности

Характеристика аудирования как процесса обучения

Данная разработка может быть интересна учителю при изучении темы " Еда".Технологическая карта была разработана в рамках проведения школьной недели по формированию функциональной грамотности. Использование данной разработки помогает не только закрепить лексику по изучаемой теме, но также способствует формированию читательской грамотности на уроке английского языка. Игровая форма делает урок увлекательным и интересным.

Актуальность использования дистанционных технологий

Для старшего дошкольного возраста.

Повторительно-обобщающий урок

Внедрение небольших элементов визуального искусства, которые можно применить на разных этапах урока и при разном уровне сформированности предметных навыков, позволяет не просто привнести что- то новое и выйти за рамки учебного предмета, но и совершенно иначе взглянуть на мировые шедевры разных направлений в искусстве. Хочу предложить вам несколько практических идей, которые, надеюсь вдохновят вас и ваших учеников.

Заимствованные слова из английского языка в русский

Публикуемый материал - результат обобщения работы педагогов МБОУ ВСШ № 27 на педагогическом совете: "Пути и способы повышения качества образования учащихся с низким уровнем базовых знаний по предметам и с низкой мотивацией к обучению". Предложенная схема предназначена для педагогов общеобразовательных школ.

Статья на тему: «Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении».

Работа по ролям

В презентации описана история, цветовые композиции, рисунки, виды немецкой национальной одежды

Технологическая карта урока по английскому языку

Нельзя представить будущее без экологических проблем. Они всегда были и будут. Но в наших силах изменить отношение к природе и попытаться избавиться от многих последствий этих экологических проблем.

Рабочая программа по китайскому языку для 5-6 классов (начальный уровень)

План-конспект внеклассного мероприятия на английском (и русском) языке «Мой край родной» (Kursk/ Курск) Преподаватель Усольцева Светлана Викторовна Московское академическое художественное училище (МАХУ) Так как данное мероприятие не является уроком, его цель – вдохновить обучающихся общаться на английском языке, но обращение к родному языку вполне допустимо, как и помощь преподавателя. Адресовано обучающимся 7 классов и старше Техническое обеспечение: • Компьютер/электронная доска для демонстрации Презентации. • Телефоны с доступом к сети Интернет для самостоятельной работы

Презентация к методической разработке «Урок-инсценировка по иностранному языку» « Мир сказок» (The world of fairy tales) 5 класс

Методическая разработка «Урок-инсценировка по иностранному языку» « Мир сказок» (The world of fairy tales) 5 класс

КУ ХМАО - Югры «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа» Багаутдинова Валерия Олеговна учитель английского языка Всероссийский конкурс для учителей иностранного языка на лучшую методическую разработку «Урок-инсценировка по иностранному языку» Урок-инсценировка «Путешествие по Англии с Мэри Поппинс» для 2-4 классов Сценарий мероприятия «Путешествие по Англии с Мэри Поппинс» The scenario of the event "A trip to England with Mary Poppins"

Доклад нацелен на раскрытие и понимание трудностей, с которыми учителям иностранного языка приходится сталкиваться при обучении учащихся английскому языку, а также представление возможных путей нивелирования проблем, возникающих при обучении иностранному языку, в частности, английскому языку.