Публикации по теме «Скульптура» (161-180)

Лепить глиной одно удовольствие! Дети любят это занятие! А еще в большем восторге, когда могут слепить любимого героя. Это была лепка на свободную тему. часть детей загорелась слепить героев знакомых мультфильмов. Для легкости в работе, их изображения нашли в раскрасках. Приемы в лепке все знакомы. Работали два дня. Ждали, когда поделка подсохнет. Было трудно раскрасить, чтобы соединённые детали от влаги не отлетели. У нас все получилось!

С глиной очень приятно работать. Дети любят лепить из глины. Когда мы говорим о глине, сразу всплывает в памяти дымковская игрушка. Сейчас замечательная пора - осень. Мы решили слепить необычную тарелку в виде кленового листа. Для этого мы раскатали кусок глины, подложив клеенку. Приложили кленовый лист, вырезали стекой. Получившийся лист из глины положили в глубокую небольшую тарелку, чтобы он принял углубленную форму. Делали поделку два дня. На следующий день наша поделка высохла и Герман ее раскрасил гуашью.

Работа сделана из глины, раскрашена красками.

Поделка сделана руками дошкольника из глины, расписана на вкус воспитанника, как он видит красоту росписи.

Расписная глиняная игрушка.Выполнила ученица 6го класса Шутенко Екатерина.Работа выполнена на кружке по ДПИ.

Продолжаю знакомить коллег с работой обучающегося нашей школы-интерната Кирилла Н.

Лепка из глины с использованием в работе вторичного материала- пластиковой бутылки

Работа выполнена из глины, по мотивам Дымковской игрушки, в течении двух занятий: лепка из глины, сушка и роспись изделия. Волшебная "птица - счастья" (... В каждом доме должна быть птичка Счастья. Она появляется только там, где царит добро, любовь, забота друг о друге...). На занятиях в Дизайн-студии "Модный сундучок" (МБУ ДО "Центр "Оберег", г. Курск), обучающиеся знакомятся с различными видами декоративно-прикладного творчества, с народными художественными промыслами, с нетрадиционными техниками и материалами. Обучающиеся дизайн-студии активно участвуют в выставках-конкурсах, мастер-классах.

Поделка из глины.

Использование дошкольниками «живого песка при создании скульптуры по разнообразной тематике. Данный вид деятельности развивает творческие способности, воображение, мышление, память, внимание и речь.