Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса. Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка». Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса. Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка».

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса. Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка». Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.

Тестовая работа по разделу «Поэтическая тетрадь» (В. Я. Брюсов, С. А. Есенин, М. И. Цветаева) для учащихся 4 класса.

Данная работа позволяет:

• быстро проверить усвоение материала у большинства количества учащихся;
• объективно оценить результаты работы.

Проверочная работа по разделу «Страна детства» для учащихся 4 класса.

Проверочная работа по разделу «Природа и мы» для учащихся 4 класса.

1. Соедините автора с его произведением:

Д. Н. Мамин - Сибиряк «Выскочка»

А. И. Куприн «Кабан»

В. П. Астафьев «Приёмыш»

(Б. Л. Пастернак. С. А. Клычков, Д. Б. Кедрин, Н. М. Рубцов, С. А. Есенин).

1. Соедини стрелками

«Золотая осень» С. А. Есенин

«Лебёдушка» С. А. Клычков

«Весна в лесу» Б.Л. Пастернак

Проверочная работа по разделу «Делу время – потехе час» для учащихся 4 класса.

2. Узнайте произведение:

«Попробуй в классе запой – сразу выгонят»

а) В. Ю. Драгунский «Главные реки»;

б) В. В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»;

в) Е. Л. Шварц «Сказка о потерянном времени».

Тест по теме «Литературные сказки» для учащихся 4 класса.

А1.Какую сказку написал Павел Петрович Бажов?

«Серебряное копытце»

«Сказка о жабе и розе»

«Аленький цветочек»

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса. Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка». Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса. Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка». Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса. Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка». Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса.

Цель: активизировать знания обучающихся по изученному разделу.

Задачи:

• корригировать полученные на уроках знания обучающихся;
• способствовать развитию памяти, мышления;
• развивать навыки коллективной и индивидуальной работы.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса.

Описание авторского электронного методического пособия «Читалка и методики его применения на уроках литературного внеклассного чтения во 2-4 классах по любому УМК. Урок проводится в компьютерном классе, не нарушая классическую методику уроков внеклассного чтения Светловской и Джежелей. В статье напоминается методика уроков внеклассного чтения на разных возрастных этапах.

Цель мероприятия:

• Познакомить обучающихся с биографией и творчеством С.А. Есенина;
• развивать познавательные способности обучающихся;
• побудить к чтению произведений С.А. Есенина.

Оборудование:

• мультимедийная презентация «Жизнь и творчество С.А. Есенина», выставка книг С.А. Есенина, портрет поэта.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса.