Публикации автора (27)
2
Семь самых главных страхов российских учителей
Здесь будет файл: /data/edu/files/d1444416170.docx (Семь самых главных страхов российских учителей )
2
Методические рекомендации для учителей математики на основе типичных ошибок ЕГЭ-2015 года
Здесь будет файл: /data/edu/files/e1444297296.pdf (Методические рекомендации для учителей математики на основе )
2
Изменения в ЕГЭ 2016
В задания ЕГЭ-2016 будут внесены изменения. Существенно изменятся задания по обществознанию, истории, химии и географии. Максимальный первичный балл по математике понизится, а по русскому языку – увеличится.
Математика (базовый уровень), Биология, Физика, Литература – изменений нет.
Русский язык – существенных изменений нет.
● Расширен отбор языкового материала для выполнения заданий 7 и 8.
● Уточнена формулировка задания 25. Уточнены критерии оценивания задания 25.
● Максимальный первичный балл увеличился с 56 до 57.
10
Сценарий внеклассного мероприятия в формате познавательной семейной игры «Семейная академия»
Цель проведения: определение интеллектуальных способностей учащихся, формирование у детей патриотических чувств, осознания причастности каждого человека к судьбе своей семьи.
Участники: родители, завуч по ВР, школьный психолог, классный руководитель.
4
Урок по математике «Формулы сложения»
Не бойтесь формул! Учитесь владеть этим инструментом Человеческого гения! В формулах заключено величие и могущество Человеческого разума!
3
Конспект проведения занятия по математика за 10 класс «Тригонометрические уравнения»
Тема урока: «Решение тригонометрических уравнений».
Продолжительность: 45мин.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний обучающихся.
Цели урока:
• образовательные – обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала темы, создать условия контроля усвоения знаний и умений
• развивающие – содействовать развитию у учащихся мыслительных операций: умение анализировать, сравнивать; формировать и развивать общеучебные умения и навыки: обобщение, поиск способов решения; отрабатывать навыки самооценивания знаний и умений, выбора задания, соответствующего их уровню развития.
4
Конспект урока математики в 6 классе «Математика — гимнастика ума»
В игре участвуют две команды , по 4-5 человек в команде.
Каждая команда обеспечена 1-2 компьютерами.
По сигналу о начале игры команды “отправляются в путешествие” по станциям. В это время проводится игра с болельщиками.
По сигналу об окончании игры команды сдают жюри свои решения.
В течение 6 минут жюри подводит итоги, начисляет баллы за решенные задачи и определяет победителей и призеров. В это время болельщики в поддержку своих команд показывают художественный номер.
