Публикации автора (50)
Цель:
формировать систему выявления, поддержки и развития способных детей;
создать систему работы по развитию творческих способностей и личностных качеств одарённых и способных детей.
Задачи:
Изучить методику по выявлению одарённых и способных детей в классе.
Повысить педагогическую культуру родителей в вопросах воспитания способного ребёнка.
Цель: создание условий для оптимального развития обучающихся, имеющих низкие интеллектуальные способности и низкую мотивацию к учебной деятельности, а также помощь обучающимся, испытывающим затруднения при усвоении учебной программы.
ФИ _____________________________ Дата _______________________
Класс ___2____
Отметь нужный вариант ответа (за каждый ответ 0,5 баллов).
1.) Три человека ждали поезд 3 часа. Сколько времени ждал каждый?
1) 1 час 2) 2 часа 3) 3 часа
2)В первой клетке сидят 4 цыпленка и 2 кролика. Во второй 5цыплят. На сколько больше лап в одной из клеток?
План по самообразованию
Тема самообразования: Проектная деятельность, как средство формирования УУД.
Цель: Способствовать формированию УУД через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС
Задачи:
- использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;
- внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
