12
Конкурс «Спички» для внеклассного мероприятия по математике

Конкурс «Спички» для внеклассного мероприятия по математике.

12
Конкурс «Анаграммы» для внеклассного мероприятия по математике

Конкурс «Анаграммы» для внеклассного мероприятия по математике.

12
Конкурс «Зашифрованное слово» для внеклассного мероприятия по информатике

Конкурс «Зашифрованное слово» для внеклассного мероприятия по информатике.

12
Конкурс «Ребус» для внеклассного мероприятия по математике

Конкурс «Ребус» для внеклассного мероприятия по математике.

11
Конкурс «Циферблат - ключ» для внеклассного мероприятия по информатике

Конкурс «Циферблат - ключ» для внеклассного мероприятия по информатике.

11
Конкурс «Пословицы» для внеклассного мероприятия по математике

Конкурс «Пословицы» для внеклассного мероприятия по математике.

11
Конкурс «Прочти слова» для внеклассного мероприятия по информатике

Конкурс «Прочти слова» для внеклассного мероприятия по информатике.

12
Дифференцированный зачёт по дисциплине «Информатика и ИКТ» для студентов 2 курса специальности «Повар, кондитер»

1. Совокупность программ, которые предназначены для управления ресурсами компьютера и вычислительными процессами, а также для организации взаимодействия пользователя с аппаратурой называется ....

а) операционной системой

в) процессором

б) файловой системой

г) винчестером

12
Дифференцированный зачёт по дисциплине «Информатика и ИКТ» для студентов 2 курса специальности «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и авто...

1. Информацию в бытовом смысле чаще всего понимают как:

а) сведения, передаваемые в форме знаков, сигналов;

б) сведения, уменьшающие неопределенность знаний;

в) сведения, хранящиеся на материальных носителях;

г) знания, получаемые об окружающем нас мире.

13
Итоговая контрольная работа по дисциплине «Информатика и ИКТ» за 3 семестр для студентов специальности «Сварщик (электросварочные и газосварочные р...

Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе ...

а) работы с файлами 

б) форматирования диска 

в) выключения компьютера 

г) печати на принтере

12
Дифференцированный зачёт по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 3 курса специальности «Пекарь»

1. Персональный компьютер служит для:

а) Сбора информации

б) Передачи информации

в) Классификации информации

г) Хранения информации

12
Дифференцированный зачёт по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 2 курса специальности «Ветеринария»

1. Компьютер это –

а) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

б) устройство для хранения информации любого вида;

в) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

г) устройство для обработки аналоговых сигналов.

11
Дифференцированный зачет по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 3 курса

1. Компьютер это –

а) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

б) устройство для хранения информации любого вида;

в) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

г) устройство для обработки аналоговых сигналов.

27
Урок-квест «Путешествие в страну Информатика» для студентов 1 и 2 курсов
Урок-квест «Путешествие в страну «Информатика»» для студентов 1 и 2 курсов Лискинского аграрно-технологического техникума Цель: - активизировать и разнообразить деятельность студентов во внеурочное время; показать связь информатики с окружающим миром. Задачи: - развитие интеллектуальной деятельности студентов, через использование заданий занимательного характера. - пополнение запаса знаний, углубляющих курс информатики и умения применять их в нестандартной ситуации; - воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.
22
Урок-квест «Математика – царица наук» для студентов 1 и 2 курсов
Урок-квест «Математика – царица наук» для студентов 1 и 2 курсов Лискинского аграрно-технологического техникума Цель: - активизировать и разнообразить деятельность студентов во внеурочное время; показать связь математики с окружающим миром. Задачи: - развитие интеллектуальной деятельности студентов, через использование заданий занимательного характера. - пополнение запаса знаний, углубляющих курс математики и умения применять их в нестандартной ситуации; - воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.
14
Внеклассное мероприятие по математике «Занимательная математика»
Внеклассное мероприятие по математике "Занимательная математика" Цель: - активизировать и разнообразить деятельность студентов во внеурочное время; показать связь математики с окружающим миром. Задачи: - развить интеллектуальную деятельность студентов, через использование заданий занимательного характера. - пополнить запас математических знаний, углубляющих курс математики и умения применять их в нестандартной ситуации; - воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.
12
Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ «Я и компьютер»
Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ "Я и компьютер" Цель: - активизировать и разнообразить деятельность студентов во внеурочное время; показать связь информатики и ИКТ с окружающим миром. Задачи: - развитие интеллектуальной деятельности студентов, через использование заданий занимательного характера. - пополнение запаса знаний, углубляющих курс информатики и ИКТ и умения применять их в нестандартной ситуации; - воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.

Была на сайте очень давно

Филатова Юлия Александровна  6735

Я, преподаватель «Воронежского государственного промышленно-технологического колледжа».

Россия, Воронежская область, Воронеж

10 подписчиков