«Серая Звездочка» – сказка про маленькую жабу – входит в цикл «Сказки для людей» Бориса Заходера. Вот, что написал в предисловии к этому циклу автор: «Странное название, скажете. Разве не все сказки – для людей? Так-то оно так. Но эти сказки рассказывают сами звери, и рассказывают их людям. Всем людям – и взрослым, и детям...

Интересная викторина по сказкам для учащихся 3-4 классов.

I. Конкурсное задание «Разминка» (ответы дети пишут в столбик на листочках)

– Угадайте, из каких сказок пришли к нам гости и как их зовут.

Иллюстрации героев сказок. (На экране)

Цель:

• Дать представление о многообразии животного мира водоёмов.
• Определить части тела и места обитания рыб. Выяснить виды рыб обитающие в местных водоёмах.
• Развивать познавательный интерес.

Оборудование: таблица , персональный компьютер, мультимедийный проектор, программа Microsoft Power Point, экран, учебник, рабочие тетради.

Цель:

• закрепить полученные знания о букве м, звуках «м», «м'»;
• формировать навыки сознательного, орфоэпически правильного, выразительного, слогового и беглого чтения слов с изученными буквами;
• развивать фонематический слух, внимание, память, мышление, умение работать с текстом, чётко отвечать на вопросы.
• воспитывать чувство сопереживания; любви и уважения к родителям.

Цели урока:

• научить различать на слух сочетание [й`у],
• учить правильно обозначать звуки [й`у] буквой ю;
• повторить роль буквы ю в обозначении мягкости согласных;
• учить слышать новые звуки в речи, выделять их в словах;
• повторить понятие многозначности слов, развивать речь;
• воспитывать коллективизм, чувство взаимопомощи, уважения друг к другу

Цели урока:

• уточнить представления учащихся о назначении светофора, о его сигналах;
• развивать навыки работы с шаблонами, c картоном и цветной бумагой, карандашом, кистью;
• закрепить навыки резания ножницами бумаги и картона;
• воспитывать усидчивость, аккуратность, уважительное отношение к законам улицы.

ЦЕЛИ:

• Знакомство с планетой Земля и её формой, движением в пространстве.
• Знакомство с моделью Земли - глобусом.
• Научить доказывать выдвигаемые предположения шарообразности Земли.
• Развивать наблюдательность, интерес к окружающему миру.
• Воспитывать бережное отношение к нашей планете.

Цель: создать дидактические условия для совершенствования умения сравнивать двузначные числа (с помощью числовой прямой и знания разрядного состава чисел), а так же формировать умение представлять двузначное число в виде суммы разрядных слагаемых.