Публикации автора (960)
18
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "В городе"» (1–4 классы»
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
21
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "В зоопарке"» (1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
18
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Собираем урожай"» (1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
17
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Готовим обед"» (1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
17
Интерактивный тренажер к уроку русского языка «Словарные слова на тему "Цветы"» (4–5 класс)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
15
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Ягодный микс"» (1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
18
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «В лес по ягоды» (1-4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
18
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Мастерок"» (1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
17
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Фрукты"» (1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
17
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Путешествуем"» (1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта
19
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «Мы и дорога», 1-4 классы
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
20
Интерактивный тренажер к уроку русского языка «Словарные слова на тему "Зима"» (4–5 класс)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
22
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Память"» «1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
21
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «Календарь» (1-4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
20
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «Космос», 1-4 классы
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
22
Интерактивный тренажер к уроку русского языка «Словарные слова на тему "В здоровом теле — здоровый дух"» (1–4 класс)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
25
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «В мире профессий», 1-4 классы
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
28
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «Моя Родина», 1-4 классы
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
25
Интерактивный тренажер к уроку русского языка «Словарные слова на тему «Отдых в городе» (4–5 класс)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
26
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Лето в деревне"» (1–4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся .
Задачи:
— обучать детей орфографическому произношению слов,
— обогащать словарный запас учащихся;
— сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также
снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
