12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
Малиновская Валентина Олеговна
Основы религиозных культур и светской этики, Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР), Изобразительное искусство
Педагог-психолог, Учитель-логопед, Воспитатель, Учитель-дефектолог
Детский сад
Россия, Алтайский край
Публикации (23)

15

«Педагогика Монтессори»

Педагогика Монтессори, также известная как система Монтессори — система воспитания, предложенная в первой половине XX века итальянским педагогом, учёным и мыслителем Марией Монтессори. Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе педагога к каждому ребёнку: малыш постоянно сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развиваясь в собственном ритме и направлении.


10

Методическая разработка по музыке «Школьная страна: песенное творчество в пространстве начальной школы»

Цель музыкально-эстетического развития в общеобразовательной школе – сформировать художественную культуру учащихся в контексте различных видов творческого познания действительности и оптимизировать созидательные качества личности.


12

Урок музыки «Сказочные и былинные образы в музыке и их создатели»

На протяжении всего изучения курса музыки обучающиеся встречаются с героическими образами, с произведениями, посвященными темам воинского подвига, патриотизма, верности долгу, преданности высоким гуманистическим идеалам. Такие произведения понимаются и усваиваются обучающимися благодаря тому, что на уроке раскрываются их характерные особенности, объясняющие причины их воздействия на слушателей.

9

Занятие для 4 класса «Музыкальные театры мира»

О появления в конце девятнадцатого века кинематографа «важнейшим из искусств» во всём мире был именно театр. Зрелище, в котором один или несколько актёров разыгрывали перед зрителями представления самых разных жанров — от музыкальной комедии до глубокомысленной драмы, — было культовым. Только данный вид искусства мог подарить миру таких известных драматургов, как Уильям Шекспир, Карло Гоцци, Жан Мольер, Антон Чехов, Александр Островский и других.


8

Экскурсия по Алтайскому краю

Алта́йский край — субъект Российской Федерации, входит в состав Сибирского федерального округа. Образован 28 сентября 1937 года. Административный центр — Барнаул.

13

Русские и зарубежные композиторы – классики: жизненный путь и музыкальное творчество.

Русский композитор Александр Александрович Алябьев (1787—1851) Среди произведений Алябьева театральная музыка занимает также немалое место. Но его известность и значение определя¬ются, главным образом, романсами. Алябьев был высоко талантливым, оригинальным и разносторонним автором песен и романсов с ярко выраженными романтическими склонностями.

15

Средства музыкального воспитания (музыкальные инструменты).

Обучение на уроках музыка должно быть: 1. обучающим; 2. развивающим; 3. воспитывающим. Обучающий момент включает в себя цели, методы и принципы музыкального обучения. Он призван раскрыть, донести до учащихся цель изучения данного произведения, раскрыть его художественный образ. Для этого учитель использует методы общепедагогические и специфические, принципы музыкального обучения.

8

Музыка, праздники, обряды народная песня на Руси и в России

Праздники и обряды на Руси. Увеселения, игры, забавы. Традиции. Народная песня и её воспитательные функции. Донская казачья песня.

Можно сказать, что постоянно воюющим за свои территории, семьи, пропитание славянским племенам было не до отдыха. Поэтому по большей части русская народная музыка создавалась с конкретной целью, танцевальные, лирические произведения появились гораздо позже, в XVI - XVII веках. По большому счету в русской народной музыке Киевской Руси можно выделить несколько основных жанров: • детские песни, • обрядовые песни, • песни-плачи, • эпические песни, • частушки.