Публикации автора (1904)

1 часть. Россия в космосе: прошлое, настоящее, будущее Цель: познакомить учащихся с ключевыми вехами российской космонавтики; воспитать чувство гордости за достижения отечественной науки и техники; показать значимость труда космических специалистов; сформировать ценности служения Отечеству и исторической памяти. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания об основных вехах российской космонавтики; развить интерес к космической тематике; воспитать чувство гордости за достижения отечественной науки и уважение к труду космических специалистов

1 часть. Учимся быть спокойными и уверенными Цель: познакомить младших школьников с понятием волнения как естественной реакции; научить простым приёмам саморегуляции; сформировать полезные привычки для поддержания эмоционального комфорта; укрепить ценность заботы о своём физическом и психологическом здоровье. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания о волнении как естественном состоянии и способах саморегуляции; развить навыки распознавания эмоций и применения простых техник успокоения; сформировать осознанное отношение к своему эмоциональному здоровью.

1 часть. Большой. За кулисами Цель: познакомить младших школьников с миром театра; показать значение российского театрального искусства в мировой культуре; раскрыть многообразие театральных профессий; вдохновить на творческое самовыражение и интерес к театральному делу. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить представления о театре, его видах и профессиях; показать значение российского театрального искусства; пробудить интерес к сценическому творчеству и уважение к труду театральных работников.

УМК: «Школа России» Предметы: Русский язык, Математика, Литературное чтение, Окружающий мир Цель: Диагностика предметных и метапредметных результатов обучения за курс 1 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО и программой УМК «Школа России» Время выполнения: 2 урока по 30–35 минут с физкультминуткой (или частями в течение дня) Форма: Комплексная работа с разноуровневыми заданиями.

Данная образовательная головоломка-гекс создана к уроку русского языка в 1 классе по теме " Слово и слог. Деление слов на слоги " и может быть использована на любом этапе урока: при изучении новой темы, закреплении, обобщении. Работать можно индивидуально или группой.

Данная образовательная головоломка-гекс создана к уроку русского языка в 1 классе по теме "Слова-названия предметов, признаков предметов, действий предметов" 1 класс); «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол» (2 класс) и может быть использована на любом этапе урока: при изучении новой темы, закреплении, обобщении. Работать можно индивидуально или группой.

Цель: формирование у младших школьников первичных представлений о Крыме как о части России, воспитание чувства любви к Родине, гордости за свою страну и уважения к её природному и культурному наследию в доступной, эмоционально-образной форме.

Цель: познакомить младших школьников с ролью промышленности в жизни страны, вызвать интерес к рабочим и инженерным профессиям. Задачи: • расширить представления о заводах и их роли в жизни людей; • показать достижения российской промышленности; • воспитать уважение к труду рабочих;

1 часть. Волшебный мир стихов Цель: познакомить учащихся с праздником Всемирного дня поэзии; показать значение поэзии в культуре и личном развитии; воспитать интерес к русской поэтической традиции и созидательному творчеству. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме познакомить детей с праздником Всемирного дня поэзии; закрепить представление о поэзии как особом способе выражения мыслей и чувств; пробудить интерес к чтению и сочинению стихов; сформировать ценностное отношение к литературному наследию.

1 часть. Люди, которые учат и вдохновляют Цель: познакомить учащихся с понятием «наставник», значением наставничества в жизни человека; воспитать уважение к труду педагогов и наставников; сформировать представление о ценности передачи знаний и опыта. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить представление о наставнике и его роли в жизни человека; воспитать уважение к педагогам и другим наставникам; сформировать понимание ценности передачи знаний и опыта.

Цель работы с текстом – не просто научить детей читать, но и понимать прочитанное, анализировать, критически оценивать информацию и использовать ее для решения различных задач.

Цель: познакомить младших школьников с праздником Дня кошки, особенностями и повадками кошек; воспитать бережное и ответственное отношение к домашним животным.

Цель: познакомить младших школьников с белым медведем, его средой обитания и значением охраны вида; воспитать бережное отношение к природе.

Цель: познакомить первоклассников с народным праздником Масленицы, его традициями и символикой; воспитать интерес к русской культуре и народным обычаям.

Рабочий лист можно использовать на уроках литературного чтения, русского языка, во внеурочной деятельности, коррекционных занятиях или для самостоятельной работы дома.

Рабочий лист можно использовать на уроках литературного чтения, русского языка, во внеурочной деятельности, коррекционных занятиях или для самостоятельной работы дома.

Аудитория: 1-2 класс Цель: сформировать у первоклассников базовые представления о безопасном поведении в интернете, воспитать осознанное отношение к цифровой среде.

Аудитория: учащиеся 1-2 класса Цель: сформировать у первоклассников позитивное отношение к зимним видам спорта, познакомить с праздником «День зимних видов спорта» и мотивировать к физической активности.

1 часть. 23 февраля — день благодарности и памяти Цель: сформировать у младших школьников уважительное отношение к армии и защитникам Родины; раскрыть значение Дня защитника Отечества как дня благодарности и памяти; показать преемственность поколений в защите страны; воспитать патриотические чувства и гордость за российских воинов. 2 часть. Викторина

1 часть. Герой с соседнего двора Цель: сформировать у младших школьников представление о героизме как повседневной ценности; показать, что герои — это реальные люди рядом с нами; воспитать чувство патриотизма и уважения к подвигам соотечественников. 2 часть. Викторина