Публикации автора (3)

Игру можно проводить на уроке как игровой момент, во внеурочное время. Играет 2 команды. Игру начинает команда первой поднявшая табличку со своим названием. В случае правильного ответа команда получает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если же команда дает неправильный ответ, то та же сумма снимается со счета команды и право ответа на этот вопрос переходит к другим командам

Цель: формирование познавательных способностей. Задачи: -заинтересовать учащихся предметом, -пробудить интерес к практическому применению знаний, полученных на уроке, - развивать память, наблюдательность, логическое мышление путём решения конкурсных заданий, -проверить знания учащихся в новых условиях, -научить ориентироваться в игровой ситуации, размышлять, анализировать.

Цель: формирование познавательных способностей. Задачи: -проверить знания учащихся в новых условиях, -заинтересовать учащихся предметом, - научить ориентироваться в игровой ситуации, размышлять, анализировать, - развить память и наблюдательность, -применить свои индивидуальные умения при выполнении заданий с общей целью, - применить умения сотрудничать в разных видах деятельности