Цифровые технологии в начальной школе как средство повышения качества образования
В условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, активного внедрения цифровых образовательных технологий перед школой стоит задача – обеспечить достижение новых образовательных результатов, связанных с пониманием развития личности как цели и смысла образования. Это значит, что школа должна сформировать такие качества и свойства личности, которые помогли бы ученику самостоятельно действовать и добывать знания, преобразовывать знания в опыт практической деятельности, помогали бы ему самостоятельно ориентироваться в многочисленных потоках информации.