15
Презентация к уроку окружающего мира «Всё о вдохе и выдохе. Береги лёгкие» (4 класс)

Знать, что курение вредно для каждой части организма человека. Иметь представление о том, что легкие необходимы не только для дыхания, но и для того, чтобы говорить. Уметь: рассказывать о работе голосовых связок; выполнять режим дня; отказываться от вредных привычек.

9
Презентация к уроку русского языка «Орфограмма в корне слова. Парный согласный» (4 класс, ПНШ)

Дети вспоминают словарные слова глаголы, а также превращают существительные в глаголы.

9
Презентация к уроку окружающего мира «Органы дыхания» (4 класс, ПНШ)

Знать, какие внутренние органы защищены грудной клеткой; понятия «диафрагма», «трахеи», «бронхи», «бронхиолы», «альвеолы», «капилляры». Уметь: проводить простейшие опыты; называть органы системы дыхания; рассказывать о путешествии воздуха в организме человека; сравнивать вдыхаемый и выдыхаемый воздух.

8
Презентация к уроку математики «Учимся решать задачи на движение» (4 класс)
Научатся: - соотносить чертеж и условие задачи; - описывать ситуацию движения объектов по данным чертежам; - формулировать задачи на движение в противоположных направлениях; - решать задачи на движение.
15
Презентация к уроку русского языка «Орфограммы в корнях слов» (4 класс)

Знать понятие «орфограмма». Уметь: работать со словообразовательным словарем; записывать родственные слова; разбирать слова по составу; определять место нахождения орфограммы в слове.

18
Презентация к уроку окружающего мира «Кровеносная система» (4 класс)

Знать, что в теле человека находятся полости, занимаемые органами. Уметь: называть органы кровеносной системы; рассказывать о работе сердца; рассказывать о циркуляции крови по организму; называть состав крови (красные и белые кровяные клетки, кровяные пластинки и плазма); рассказывать о строении сердца.

12
Презентация к уроку литературного чтения «Поход в «Музейный дом». Леонардо да Винчи Мона Лиза» (4 класс)

Воспринимать художественную литературу как вид искусства наряду с живописью; осмысливать живописное полотно, анализировать подробности картины и средства передачи её смысла.

11
Презентация к уроку русского языка «Разбор слов по составу. Закрепление» (4 класс)
Знать: порядок разбора глаголов по составу; что в основу глагола не входят суффиксы начальной формы (-ть-, -ти-, -чь-), суффикс прошедшего времени (-л-), в глаголах с частицей -ся (-сь) частицу помечать не нужно. Уметь: пользоваться инструкцией при разборе глагола по составу; разбирать глаголы по составу; находить обращения в тексте.
14
Презентация к уроку математики «Задачи на движение в противоположных направлениях» (4 класс)
Научатся понимать, что при движении в противоположных направлениях скорость изменения расстояния между движущимися объектами равна сумме скоростей этих объектов. Научатся: - решать задачи на движение в противоположных направлениях; - формулировать условие задачи по данному чертежу; - формулировать задачу с данными скоростями объектов.
13
Презентация к уроку окружающего мира «Пищеварительная система» (4 класс)

Знать понятия «пищеварение», «пищеварительная система». Уметь: выполнять правила питания; рассказывать о процессе пищеварения; называть необходимые для роста организма питательные вещества (углеводы, белки, кальций).

12
Презентация к уроку русского языка «Разбор слов по составу» (4 класс)
Знать порядок разбора слова по составу. Уметь выполнять разбор слова по составу.
14
Презентация к уроку математики «Движение в одном и том же направлении» (4 класс)
Научатся понимать: что при движении в одном направлении скорость измерения расстояния между движущимися объектами равна разности скоростей этих объектов; понятие «скорость увеличения расстояния между объектами». Научатся: - решать задачи на движение в одном и том же направлении; - заполнять решение задачи в таблице; - формулировать условие задачи по чертежу.
13
Презентация к уроку литературного чтения «Антуан де Сент- Экзюпери. Маленький принц» (4 класс)
Учить анализировать литературное произведение, выражать своё отношение к героям, событиям, языку произведения;
12
Презентация к уроку математики «Когда длина пройденного пути одинаковая» (4 класс)
Научатся: - решать задачи, когда длина пройденного пути одинаковая; - заполнять решение задачи в таблице; - записывать формулу, в которой скорость v выражается через пройденный путь S и время t.

Была на сайте давно

Кадырова Ольга Игоревна  36169

Работаю в МАОУ СОШ №52 города Тюмени, педагогический стаж 32 года, учитель начальных классов.

Россия, Тюменская область, Тюмень

563 подписчика