Публикации автора (3)

Рабочая программа учебного предмета «Чтение (Литературное чтение)» для обучающихся 5 класса составлена на основе федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (ФАООП УО), которая является учебно-методической документацией, определяющей рекомендуемые федеральным государственным образовательным стандартом объем и содержание образования, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности

Тема: Звуки и буквы (закрепление). Цель: Закрепление ЗУН по теме «Звуки и буквы». Задачи. 1.Предметные: • Закрепить и обобщить знания обучающихся в дифференциации звуков гласных и согласных, ударных и безударных гласных. • Отрабатывать умения правильного переноса слов. • Отрабатывать умения разбирать предложения. 2.Познавательные: • Развивать фонетико-фонематический слух; • Развивать мыслительные операции через работу с деформированным предложением; • Развивать концентрацию внимания через комментированное письмо; • Развивать орфографическую зоркость через нахождение в словах опасных мест.

Тема урока: Сложные предложения с союзами и, а, но и без союзов. Цель урока: Закрепление умений отличать простое предложение от сложного, и умений правильно употреблять союзы (и, а, но) в сложных предложениях. Задачи: 1.Предметные:  Учить правильному употреблению союзов (и, а, но) в сложном предложении.  Отрабатывать умения дифференцировать сложные и простые предложения. 2. Познавательные:  Развивать познавательные БУД: мышление на основе упражнений в анализе и сравнении, при работе с пословицей. 3) Коммуникативные:  Формировать коммуникативные базовые учебные действия через систем