Публикации автора (6)

Основная цель программы - воспитание читателя, способного к полноценному восприятию поэтических произведений в контексте духовной культуры человечества и подготов¬ленного к самостоятельному общению с искусством слова. Задачи программы: Научить школьников современным методам анализа лирического произведения на основе понимания «языка» литературы как вида искусства Научить понимать внутренние законы лирического текста, применять полученные знания в процессе творческого чтения, отличать подлинно художественные произведения от явлений «массовой культуры».

Цель урока: систематизировать и закрепить изученные знания по теме «Словообразование и орфография». Методы обучения: частично-поисковый, словесный, наглядный. Форма проведения: урок-игра.

Данный урок разработан для обучающихся 6 класса, смоделирован в рамках деятельностного подхода с учётом необходимости формирования универсальных учебных действий, обозначенных ФГОС. Тип урока – изучение нового материала

Классный час предназначен для обучающихся 5-6 классов. Направлен на развитие творческих способностей школьников, воспитание доброжелательности и стремления понимать друг друга. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС.

Данный урок разработан для обучающихся 5 класса и является первым в теме «Правописание приставок, оканчивающихся на – з, - с». Урок смоделирован в рамках деятельностного подхода с учётом необходимости формирования универсальных учебных действий, обозначенных ФГОС.

Программа рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю), составлена для учеников 11 класса. Элективный курс предназначен для того, чтобы помочь учащимся повторить и обобщить материал, изученный ранее, систематизировать его, углубить имеющиеся знания, отработать навыки создания собственного письменного высказывания.