| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Группы, в которых участвует пользователь
НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
1430 участников
1490 подписчиков 462 записи
Информация о новостях в системе образования
Бесплатные всероссийские дистанционные конкурсы для учащихся
2068 участников
2153 подписчика 682 записи
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ.
Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей
2731 участник
2853 подписчика 1165 записей
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ.
Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
Всероссийские и международные конкурсы для учителей
1006 участников
1058 подписчиков 203 записи
Информация о платных конкурсах для учителей.
Логопед и Я
254 участника
271 подписчик 248 записей
Пособия, дидактические игры, всё самое интересное для логопедов!
Здесь смогут обмениваться интересной и полезной информацией как учителя - логопеды, воспитатели логопедических групп, так и заинтересованные родители.
Дошкольники
1093 участника
1137 подписчиков 2523 записи
Группа по обмену опытом по разным вопросам в области дошкольного образования. приглашаю всех педагогических работников ДОУ и начального образования для обсуждения вопросов преемственности в разных городах России между СОШ и ДОУ.
В помощь учителю
1181 участник
1274 подписчика 1805 записей
Всё, что может пригодиться в практической деятельности.
Дистанционные курсы и конференции для учителей и учащихся
688 участников
717 подписчиков 30 записей
Информация о дистанционных курсах и конференциях для учащихся
В помощь аттестующимся педагогическим работникам
1091 участник
1140 подписчиков 139 записей
Методические материалы по аттестации
Дополнительные материалы к уроку
1675 участников
1797 подписчиков 1403 записи
В этой группе собраны материалы, которые можно использовать на уроке для повышения интереса, осознания роли предмета в повседневной жизни, а так-же работы обучающихся, выполненные как опережающее задание к уроку.