Публикации автора (3)

Цель: ознакомление с отличительными признаками зверей, их строением; сформировать умения сравнивать, выде-лять сходства, существенные различия и признаки группы зверей. Задачи: Образовательные: показать, что звери имеют волосяной покров; передвигаются и питаются в зависимости от условий жизни; учить распределять зверей на группы по способу питания (насекомоядные, растительноядные, хищные и всеядные).

Цели урока: 1. Совершенствовать навыки правописания безударных падежных окончаний имен существительных 1-го, 2-го и 3-его склонений в единственном числе. 2. Развивать орфографическую зоркость. 3. Сформировать представление о космосе, о первых летательных аппаратах, о первом космонавте. 3. Понимать особую роль России в мировой истории. 4. Учить исследовать практические ситуации, выдвигая предположения, и понимать необходимость их проверки на практике; применять знания в нетрадиционных обстоятельствах; самостоятельно и в группе выполнять различные задания, умение оценивать свою деятельность. 5

Цели урока: 1. Совершенствовать навыки правописания безударных падежных окончаний имен существительных 1-го, 2-го и 3-его склонений в единственном числе. 2. Развивать орфографическую зоркость. 3. Сформировать представление о космосе, о первых летательных аппаратах, о первом космонавте. 3. Понимать особую роль России в мировой истории. 4. Учить исследовать практические ситуации, выдвигая предположения, и понимать необходимость их проверки на практике; применять знания в нетрадиционных обстоятельствах; самостоятельно и в группе выполнять различные задания, умение оценивать свою деятельность. 5