12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Вышинская Нина Ивановна
Люблю свою профессию. Рада, что могу передать свои знания, опыт молодому подрастающему поколению
Биология
Учитель
Школа
Россия, Новосибирская область, Новосибирск
Публикации (86)
17

Фотоотчет «Мои поделки и не только...»

Представляюна Ваш суд, коллеги, свои поделки,сделанные в свободное от работы время
Вышинская Нина Ивановна 8
Опубликовано в группе «Мое хобби»

18

Фотоотчет «Мои вязалки»

У каждого человека есть любимое занятие. И я- не исключение.В свободное время, которого не так и много, любля вызать спицами и крючком. Вот некоторые мои "творениия"
Вышинская Нина Ивановна 6
Опубликовано в группе «Мое хобби»

18

Фотоотчет «Цветущее великолепие декоративных растений дачи»

В фотоподборке размещены фотографии цветущих декоративных растений.

Вышинская Нина Ивановна 15
Опубликовано в группе «Мир цветов»

4

Квест «Они нуждаются в нашей защите!»

Разработанный квест предполагает путешествие детей по станциям. Цель: Воспитание у учащихся гражданственности, любви к родному краю, его природе. В результате прохождения станций учащиеся не только проверят свои знания по охране животных, но и узнают много интересного о них.

3

Тест по теме «Дыхание»

Данный тест предназначен для тематического контроля, выполненный в четырёх вариантах. Это разноуровневый тест, позволяющий учащемуся самому определить уровень своих знаний на определённую отметку.

7

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Прибор, открывающий тайны»

Данный курс познакомит учащихся с историей открытия увеличительных приборов, технике работы с ними. На занятиях рассматривается вклад учёных разных стран в изобретение и усовершенствование этого прибора, интересные страницы биографии этих учёных, а так же значительный объём практических работ, позволяющий формированию умений и навыков по изучению клеточного строения организмов различных систематических групп, технике приготовления простейших микропрепаратов растений и животных для их дальнейшего изучения. Большое внимание уделяется практической направленности данного курса.

первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9