Публикации автора (3)

Методическая разработка занятия «Сонорные звуки М, Н, Л, Р.» представляет собой систематизированный практический материал, составлена с учетом методических требований ФГОС. Содержание разработки базируется на актуальных в логопедии требованиях: - тема и цель пронизывает все этапы работы; - занятие максимально насыщенно изучаемыми звуками, лексическим и грамматическим материалом; - на занятии сочетаются учебные и игровые методы работы. Занятие предназначено для занятий с группой обучающихся 1-х классов, имеющих общее недоразвитие речи.

Логопедическое занятие с группой детей предшкольной подготовки на тему "Ранние признаки весны. Первые цветы".

Конспект группового логопедического занятия для учащихся 1 класса с общим недоразвитием речи. Тема: Звуки и буквы Л, М, Н, Р. Цель: закрепить понятие «сонорные звуки».