Публикации автора (3)

Нетрадиционные методики и здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях оптимизируют процесс коррекции речи и способствуют оздоровлению всего организма ребёнка. Применение здоровьесберегающих технологий также формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья, формирует мотивацию на здоровый образ жизни.

В основе методики лежит вербализация (оречевление) зрительного поэлементного образа буквы в сочетании с движениями пишущей руки.

В игровой форме закрепить знания, полученные обучающимися на логопедических занятиях.