Публикации автора (10)

Нейросети в логопедии как с помощью нейротворчества создавать креативные занятия.

Учить составлять однокоренные слова нестандартным способом.

Интерактивная игра "О счастливчик!"

Альбом предназначен для детей от 4 – до 12 лет с трудностями фонематического восприятия , как для индивидуальной , так и подгрупповой работы.

Тренажёр для детей младшего школьного возраста. Предназначен для закрепление темы о составе слова, помогает развить словесно-логическое мышление

"своя игра" для детей старшего дошкольного возраста.

Кроссворд "День народного единства".

- Учить образовывать сравнительную степень прилагательных, подбирать слова синонимы и антонимы. - Закреплять навыки морфологического состава слов и представления о частях речи. - Уточнять и активизировать словарный запас по теме космос; - Формировать речемыслительную деятельность через развития связной речи в учебной ситуации (ответ, вывод, доказательство, рассуждения и т.д.); Формировать навык свободно и адекватно использовать учебную терминологию - Развивать устойчивость внимания, навыки приёмы самоконтроля, познавательную активность; - Воспитывать мотивацию к учению; - Воспитывать интерес к

Проблема изучения и коррекции специфических нарушений письменной речи у детей ( дисграфия и дислексия) в настоящее время является одной из самых актуальных задач логопедии. С каждым годом в начальных классах увеличивается количество детей с различными видами дисграфии. Аграмматическая форма дисграфии появляется у детей на почве общего недоразвития речи. Несформированность грамматического строя речи проявляется на письме множеством специфических ошибок. У детей наблюдается аграмматизм, который проявляется в искажении морфологической структуры слова, замене частей слова (префиксов, флексий), в н

Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука Ш