В статье представлен опыт сотрудничества классного руководителя с родителями. Педагог делится своими методами и подходами в этом направлении , которые использует течение всей своей педагогической деятельности. Предлагает как сделать родителей настоящими и искренними помощниками педагогического процесса, проявляющими к школе уважение и оказывающими ей поддержку.