Урок чтения и речь и альтернативная коммуникация «Русская народная сказка «Вершки и корешки». Звук и буква Рр», 2 класс

Дети обучаются по двум вариантам АООП. Содержание урока соответствует возможностям обучающихся и требованиям ФГОС к возможным планируемым результатам изучения предмета. Составляющие элементы урока способствуют обеспечению системно-деятельностного подхода: соблюдено чередование разных способов деятельности, приоритетность нагрузки направлена на актуальный опыт воспитанников.Реализован учёт индивидуальных особенностей детей, тем самым способствуя максимальному включению их в активное учебное поведение. Урок отличался коррекционно-развивающей направленностью.