Публикации автора (2)

Во время проведения занятия были использованы различные словесные методы, вопросы, загадки, что способствует развитию мыслительно деятельности и познавательному развитию. Дети проявили интерес, активность и самостоятельность. Была проведена тематическая физкультминутка, аппликация и релексия. Применение различных методов и приемов, вызвало эмоциональный подъем и положительные эмоции.

Сюжетно-ролевая игра - это творчество, в котором ребенок воссоздает разнообразные виды человеческой деятельности. Принимая на себя разные социальные роли, ребенок осваивает в игре сложную систему человеческих отношений. Именно в игровой практике ребенок начинает понимать, что люди проявляют заботу о других. Данная игра вызывает желание быть няней в детском саду, позаботиться о детях, накормить их вовремя и вкусно, чтобы детям было очень приятно, чтоб никто не заболел.