Публикации автора (1)

Сформировать у учащихся четкие преставления о предложение и тексте; -совершенствовать умения делить текс на предложения и различать, где текст, а где просто набор предложений; -продолжить формирование умений логически мыслить; применять полученные теоретические знания на практике; -учить анализировать, чем текст отличается от предложений; -развивать устную и письменную речь; -закреплять умения правильно оформить предложение на письме и в устной речи; применять изученные правила для объяснения орфограмм; -упражнять учащихся в выполнении основных мыслительных операций...