Каким должен быть профессионал-специалист, которого мы учим сегодня? Каким должен быть профессионал-педагог, готовящий специалиста? Каким должен быть механизм их взаимодействия сегодня, чтобы наши педагогические цели были осознаны и приняты студентами? Какова должна быть форма организации обучения и воспитания, чтобы скука и шаблонность ушли с наших уроков?

Учебно-познавательные игры на уроках электротехники