Дидактическая разработка заданий, направленных на развитие читательской грамотности обучающихся на примере сказки В.Даля «Что значит досуг?»
Для развития читательской грамотности на уроках литературы можно использовать карточки как для ознакомления с текстом, так и для проверки знания текста (карточка № 1-2, 16).
С помощью карточек № 3аб-15аб можно выстроить парную работу в классе, организовав исследование текста, а карточки № 17 и 18 помогут ребятам сделать вывод.