Публикации автора (5)

Цель урока: формирование знаний о жилых и подсобных помещениях, их назначении и особенностях. Задачи урока: 1. Образовательные: познакомить учащихся с различными видами жилых и подсобных помещений, научить различать их по назначению и функциям. 2. Развивающие: развивать логическое мышление, умение анализировать и обобщать информацию. 3. Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к своему дому и его обустройству.

Какие жилые помещение бывают в сельской местности, в городской местности.

Викторина по Социально-бытовой ориентировке "Хозяюшка" была проведена в 8-х классах. В данной викторине я затронула несколько разделов СБО. Такие разделы, как : личная гигиена, семья, культура поведения, транспорт, питание. Каждый конкурс или задание для команд было индивидуальным и охватывало текущий раздел.

Повторить значение слова семья. Состав семьи: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра. Изучить взаимоотношение между членами семьи и взаимопомощь. Развивать познавательную активность учащихся, связную грамотную речь. Воспитывать мотивацию к учению, уважительное отношение между членами семьи, к окружающим людям.

Содержание урока направлено на расширение у школьников круга понятий и представлений с целью развития у детей потребности узнать больше о своей семье и воспитания уважения к старшим.