Публикации автора (1)

В процессе работы по инновационному проекту «Формирование навыков жизнестойкости у детей старшего дошкольного возраста» мы столкнулись с проблемой непонимания родителями самого понятия «жизнестойкости» и тем, как формировать жизнестойкость и какие формы работы при этом использовать. Удачным решением повышения компетентности родителей, их заинтересованности по данному направлению мы увидели в использовании постера, как нетрадиционной формы работы с родителями.